Психолого-педагогические аспекты диагностики креативности студентов начального и инклюзивного образования педагагогических вузов

Назирова Л.В., Рахмонова Н.

Мактабгача ва мактаб таълими · 2024-yil

Annotatsiya

В статье раскрывается проблема диагностики креативности студентов. Понятие креативностив отношении к использованию в системе подготовки студентов гуманитарных направлений раскрываетсяв своеобразии, что представляет трудности в диагностическом аспекте. Специфика процесса диагностикикреативности представлен в статье.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarНазирова Л.В., Рахмонова Н.
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2024-11-30
Jild2
Son7
DOI10.5281/zenodo.14252982

Kalit so‘zlar

креативность, инклюзия, дифференциация, креативность. Как критерий диагностики готовности студентов гуманитариев к решению профессиональных и учебных задач.

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar