Talabalarning öquv jarayonidagi qiyinçiliklarini aniqlaş va korreksiyalaşda pedagogik diagnostika texnologiyalaridan foydalaniş metodikasi

TEŞABOEV, AKRAMJON

Таълимда истиқболли изланишлар · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada talabalarning öquv jarayonida uçraydigan bilim, könikma va kompetensiyalarni egallaş bilan boğliq qiyinçiliklarini aniqlaş hamda ularni samarali bartaraf etişda pedagogik diagnostika texnologiyalaridan foydalaniş metodikasi yoritilgan. Tadqiqot davomida diagnostik yondaşuvning ta’lim sifatini oşirişdagi örni, talabalarning individual xususiyatlari, öquv motivatsiyasi, kognitiv faolligi va akademik natijalarini baholaş imkoniyatlari ilmiy-pedagogik nuqtai nazardan tahlil qilindi. Şuningdek, zamonaviy diagnostika vositalari, monitoring, test sinovlari, kuzatiş, suhbat, anketa va kompetensiyaviy baholaş metodlarining korreksion faoliyatni rejalaştirişdagi ahamiyati asoslab berildi. Maqolada pedagogik diagnostika natijalariga tayangan holda individual rivojlantiruvçi ta’lim strategiyalarini işlab çiqiş, ta’lim jarayonini differensial taşkil etiş hamda talabalarning akademik muvaffaqiyatini oşirişga xizmat qiluvçi metodik tavsiyalar işlab çiqilgan. Tadqiqot natijalari oliy ta’lim muassasalarida pedagogik diagnostika texnologiyalarini tizimli joriy etiş talabalarning öquv faoliyatidagi muammolarni öz vaqtida aniqlaş, ularni ilmiy asoslangan korreksion çoralar orqali bartaraf etiş va ta’lim samaradorligini oşirişga ijobiy ta’sir körsatişini tasdiqlaydi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarTEŞABOEV, AKRAMJON
JurnalТаълимда истиқболли изланишлар
NashriyotБухоро давлат университети
ISSN3060-527X, 3030-380X
Nashr sanasi2026-07-25
Son7
Betlar90-97
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.67547/fanistiqbollari.2026.61
Indeksga qo‘shilgan2026-10-23

DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.61 · Maqolaning asl sahifasi · PDF

Kalit so‘zlar

pedagogik diagnostika, diagnostika texnologiyalari, ta’lim sifati, öquv qiyinçiliklari, korreksion faoliyat, kompetensiyaviy yondaşuv, baholaş metodlari, monitoring, individual ta’lim, akademik muvaffaqiyat, pedagogical diagnostics, diagnostic technologies, educational quality, learning difficulties, corrective intervention, competency-based approach, assessment methods, educational monitoring, individualized learning, academic achievement, педагогическая диагностика, диагностические технологии, качество образования, учебные трудности, коррекционная деятельность, компетентностный подход, мониторинг, оценивание, индивидуализация обучения, академическая успешность

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APATEŞABOEV, AKRAMJON (2026). TALABALARNING ÖQUV JARAYONIDAGI QIYINÇILIKLARINI ANIQLAŞ VA KORREKSIYALAŞDA PEDAGOGIK DIAGNOSTIKA TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANIŞ METODIKASI. Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 90-97. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.61
GOST (OAK)TEŞABOEV, AKRAMJON TALABALARNING ÖQUV JARAYONIDAGI QIYINÇILIKLARINI ANIQLAŞ VA KORREKSIYALAŞDA PEDAGOGIK DIAGNOSTIKA TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANIŞ METODIKASI // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 7. – B. 90-97. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.61.
MLATEŞABOEV, AKRAMJON. “TALABALARNING ÖQUV JARAYONIDAGI QIYINÇILIKLARINI ANIQLAŞ VA KORREKSIYALAŞDA PEDAGOGIK DIAGNOSTIKA TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANIŞ METODIKASI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 90-97, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.61
ChicagoTEŞABOEV, AKRAMJON. “TALABALARNING ÖQUV JARAYONIDAGI QIYINÇILIKLARINI ANIQLAŞ VA KORREKSIYALAŞDA PEDAGOGIK DIAGNOSTIKA TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANIŞ METODIKASI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 90-97 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.61
HarvardTEŞABOEV, AKRAMJON (2026) ‘TALABALARNING ÖQUV JARAYONIDAGI QIYINÇILIKLARINI ANIQLAŞ VA KORREKSIYALAŞDA PEDAGOGIK DIAGNOSTIKA TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANIŞ METODIKASI’, Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 90-97. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.61
BibTeX
@article{teaboevakramjon2026,
  title = {TALABALARNING ÖQUV JARAYONIDAGI QIYINÇILIKLARINI ANIQLAŞ VA KORREKSIYALAŞDA PEDAGOGIK DIAGNOSTIKA TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANIŞ METODIKASI},
  author = {TEŞABOEV, AKRAMJON},
  journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
  year = {2026},
  number = {7},
  pages = {90-97},
  doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.61},
  url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.61}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Таълимда истиқболли изланишлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

TEŞABOEV, AKRAMJON — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari