В статье рассматривается образовательный потенциал визуальных исторических источников в профессиональной подготовке будущих учителей истории. Обосновывается необходимость перехода от использования произведений искусства в качестве иллюстративного материала к их системному применению как самостоятельного исторического источника. Представлены методические подходы к организации аналитической работы студентов с произведениями живописи, архитектуры, скульптуры и другими памятниками художественной культуры. Сделан вывод о том, что работа с визуальными историческими источниками способствует развитию профессионального мышления, аналитических способностей и исследовательской компетентности будущих педагогов.
| Mualliflar | Равшан, Хакимов |
|---|---|
| Jurnal | Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар |
| Nashr sanasi | 2026-08-10 |
| Jild | 8 |
| Son | 07. |
| Betlar | 1121-1127 |
| Til | Ingliz |
| DOI | 10.70728/c.series.ped.v08.i07.154 |
DOI: 10.70728/c.series.ped.v08.i07.154 · Maqolaning asl sahifasi
визуальный исторический источник, профессиональная подготовка, будущий учитель истории, историческое образование, произведения искусства, исследовательская компетентность, визуальный анализ.
Mazkur maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarda kasbiy nutq kompetensiyasini rivojlantirishning pedagogik mexanizmlari tahlil qilinadi. Unda kasbiy nutq kompetensiyasining mazmuni, tarkibiy qismlari, uni shakllantirishga…
ushbu ilmiy maqolada muallif tomonidan yangi avlod darsliklarining mazmuni, tuzilishi va ulardan foydalanishning amaldagi holatlari PISA (Programme for International Student Assessment (PISA)) talablari asosida tahlil…
Статья посвящена анализу современных методов обучения ИТ- лексике в условиях цифровой образовательной среды. Рассматриваются подходы к формированию терминологической компетенции обучающихся, изучаются возможности…
Mazkur maqolada bo‘lajak musiqa o‘qituvchisini kasbiy tayyorlashning mohiyati va uni amalga oshirishda integrativ yondashuvlarning nazariy asoslari, talabalarning kabiy faoliyatdagi tayyorgarliklarida mavzuga id olib…
Mazkur maqolada bo‘lajak musiqa o‘qituvchilarining kasbiy tayyorgarligini takomillashtirishda akmeologik cholg‘u ijrochiligi imkoniyatlaridan foydalanishning nazariy jihadan tadqiq etgan mahalliy, mustaqil davlatlar…
Mazkur maqolada bo‘lajak pedagoglarning kasbiy kompetentligini rivojlantirishning zamonaviy yondashuvlari ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilingan. Zamonaviy ta’lim tizimida pedagog faoliyatining mazmuni va unga…
Maqolada talabalik davrida hayotga nisbatan bardoshlilikni shakllanishiga hayotiy ma’no ko‘rinishlarning ta’siri masalasi o‘rganilgan. Dastavval inson hayotidagi hayotiy ma’no ko‘rinishlari va ularning xarakterli…
Maqolada ta’lim diskursining lingvistik maqomi, kommunikativ tuzilishi, janriy tarkibi va institutsional xususiyatlari nazariy jihatdan yoritilgan. Ingliz, o‘zbek va boshqa tillardagi tadqiqotlar qiyosiy-tahliliy asosda…
Maqolada talabalik davrida hayotga nisbatan tanlov ikoniyatini shakllanishiga hayotiy mazmunni mo‘ljalga olishning ta’siri masalasi o‘rganilgan. Dastlab talabalik davrida hayotiy mazmunni mo‘ljalga olishning namoyon…
Mazkur maqolada bo‘lajak ingliz tili o‘qituvchilariga yozuvni o‘rgatishda qo‘llanadigan zamonaviy pedagogik texnologiyalar integrativ nazariy-metodik nuqtayi nazardan tahlil qilindi. Tadqiqotimizning maqsadi yozuv…