ЛИНГВОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКИХ ВУЗОВ

Зульфия, Абубакировна Дехамбаева, Камолова, Гульчирой Отабек кизи

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada tibbiyot oliy ta’lim muassasalarining o‘zbek tilida ta’lim oluvchi guruh talabalari uchun rus tilini o‘qitishning lingvopsixologik xususiyatlari tadqiq etiladi. Professional nutq va terminologik kompetensiyani shakllantirishning kognitiv va psixologik mexanizmlari, shuningdek, e’tibor, xotira va motivatsiyaning til materialini o‘zlashtirishga ta’siri ko‘rib chiqiladi. Aniqlangan qonuniyatlar o‘quv jarayonini ta’lim oluvchilarning psixolingvistik xususiyatlarini hisobga olgan holda optimallashtirish imkonini beradi. Olingan natijalardan tibbiyot ta’lim muassasalarida rus tilini kasbiy muloqot vositasi sifatida o‘qitish dasturlarini takomillashtirishda foydalanish mumkin.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarЗульфия, Абубакировна Дехамбаева, Камолова, Гульчирой Отабек кизи
JurnalҚўқон ДПИ. Илмий хабарлар
Nashr sanasi2026-08-10
Jild8
Son07.
Betlar963-969
TilIngliz
DOI10.70728/c.series.ped.v08.i07.134

Kalit so‘zlar

rus tili, lingvopsixologiya, kognitiv jarayonlar, terminologik kompetensiya, kasbiy kommunikatsiya, o‘zbek tilida ta’lim oluvchi talabalar, tibbiyot oliy ta’lim muassasasi.

Ilmiy soha

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар jurnalidan boshqa maqolalar

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар — barcha maqolalar