Informatika ta’limi va raqamli texnologiyalar kontekstida, samr modeli asosida kasbiy tayyorgarlikni rivojlantirish

Jo'rayev, Muzaffarjon Mansurjonovich

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada informatika ta’limi jarayonida bo‘lajak va faoliyat yuritayotgan o‘qituvchilarning kasbiy tayyorgarligini rivojlantirishda SAMR (Substitution, Augmentation, Modification, Redefinition) pedagogik modelining o‘rni va ahamiyati ilmiy- nazariy jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqotda raqamli texnologiyalarni ta’lim jarayoniga bosqichma-bosqich integratsiya qilish orqali o‘qituvchilarning raqamli-pedagogik kompetensiyalarini shakllantirish imkoniyatlari asoslab berilgan. SAMR modelining har bir darajasi informatika fanini o‘qitish jarayonida qo‘llash misolida yoritilib, ularning kasbiy faoliyatni transformatsiyalashdagi didaktik imkoniyatlari aniqlangan. Tadqiqot natijalari raqamli ta’lim muhitida pedagog kadrlar tayyorlash sifatini oshirishga xizmat qiladi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarJo'rayev, Muzaffarjon Mansurjonovich
JurnalҚўқон ДПИ. Илмий хабарлар
NashriyotҚўқон давлат педагогика институти
ISSN3030-3958
Nashr sanasi2026-06-27
Jild8
Son3
Betlar334-341
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.70728/c.series.v08.i03.056
Indeksga qo‘shilgan2026-08-27

Kalit so‘zlar

va tushunchalar: kasbiy tayyorgarlik, SAMR modeli, informatika ta’limi, raqamli texnologiyalar, pedagogik modellar, raqamli kompetensiya.

Ilmiy soha

Iqtibos keltirish

APAJo'rayev, Muzaffarjon Mansurjonovich (2026). INFORMATIKA TA’LIMI VA RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR KONTEKSTIDA, SAMR MODELI ASOSIDA KASBIY TAYYORGARLIKNI RIVOJLANTIRISH. Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(3), 334-341. https://doi.org/10.70728/c.series.v08.i03.056
GOST (OAK)Jo'rayev, Muzaffarjon Mansurjonovich INFORMATIKA TA’LIMI VA RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR KONTEKSTIDA, SAMR MODELI ASOSIDA KASBIY TAYYORGARLIKNI RIVOJLANTIRISH // Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар. – 2026. – T. 8, № 3. – B. 334-341. – DOI: 10.70728/c.series.v08.i03.056.
MLAJo'rayev, Muzaffarjon Mansurjonovich. “INFORMATIKA TA’LIMI VA RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR KONTEKSTIDA, SAMR MODELI ASOSIDA KASBIY TAYYORGARLIKNI RIVOJLANTIRISH.” Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(3), 334-341, 2026. https://doi.org/10.70728/c.series.v08.i03.056
ChicagoJo'rayev, Muzaffarjon Mansurjonovich. “INFORMATIKA TA’LIMI VA RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR KONTEKSTIDA, SAMR MODELI ASOSIDA KASBIY TAYYORGARLIKNI RIVOJLANTIRISH.” Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(3), 334-341 (2026). https://doi.org/10.70728/c.series.v08.i03.056
HarvardJo'rayev, Muzaffarjon Mansurjonovich (2026) ‘INFORMATIKA TA’LIMI VA RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR KONTEKSTIDA, SAMR MODELI ASOSIDA KASBIY TAYYORGARLIKNI RIVOJLANTIRISH’, Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(3), 334-341. https://doi.org/10.70728/c.series.v08.i03.056
BibTeX
@article{jorayevmuzaffarjonmansurjonovich2026,
  title = {INFORMATIKA TA’LIMI VA RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR KONTEKSTIDA, SAMR MODELI ASOSIDA KASBIY TAYYORGARLIKNI RIVOJLANTIRISH},
  author = {Jo'rayev, Muzaffarjon Mansurjonovich},
  journal = {Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар},
  year = {2026},
  volume = {8},
  number = {3},
  pages = {334-341},
  doi = {10.70728/c.series.v08.i03.056},
  url = {https://doi.org/10.70728/c.series.v08.i03.056}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар jurnalidan boshqa maqolalar

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari