Mazkur maqolada informatika ta’limi jarayonida bo‘lajak va faoliyat yuritayotgan o‘qituvchilarning kasbiy tayyorgarligini rivojlantirishda SAMR (Substitution, Augmentation, Modification, Redefinition) pedagogik modelining o‘rni va ahamiyati ilmiy- nazariy jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqotda raqamli texnologiyalarni ta’lim jarayoniga bosqichma-bosqich integratsiya qilish orqali o‘qituvchilarning raqamli-pedagogik kompetensiyalarini shakllantirish imkoniyatlari asoslab berilgan. SAMR modelining har bir darajasi informatika fanini o‘qitish jarayonida qo‘llash misolida yoritilib, ularning kasbiy faoliyatni transformatsiyalashdagi didaktik imkoniyatlari aniqlangan. Tadqiqot natijalari raqamli ta’lim muhitida pedagog kadrlar tayyorlash sifatini oshirishga xizmat qiladi.
| Mualliflar | Jo'rayev, Muzaffarjon Mansurjonovich |
|---|---|
| Jurnal | Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар |
| Nashr sanasi | 2026-06-27 |
| Jild | 8 |
| Son | 3 |
| Betlar | 334-341 |
| Til | Ingliz |
| DOI | 10.70728/c.series.v08.i03.056 |
DOI: 10.70728/c.series.v08.i03.056 · Maqolaning asl sahifasi
va tushunchalar: kasbiy tayyorgarlik, SAMR modeli, informatika ta’limi, raqamli texnologiyalar, pedagogik modellar, raqamli kompetensiya.
Ushbu maqolada umumtaʼlim maktablarining yuqori sinf oʻquvchilarida vatanparvarlik tarbiyasini tashkil etishning nazariy asoslari tizimlashtiriladi hamda uning mazmuni, tamoyillari va tarkibiy komponentlari pedagogik…
Mazkur maqolada jismoniy madaniyat yo‘nalishida tahsil olayotgan talabalarining kasbiy-amaliy tayyorgarligini rivojlantirishning nazariy va metodologik asoslari tahlil qilinadi. Zamonaviy ta’lim tizimida jismoniy…
Ingliz tilining globallashuvi XXI asrning asosiy lingvistik jarayonlaridan biridir. Ingliz tili xalqaro muloqot, akadеmik mobillik va raqamli kommunikatsiyani kеngaytirish bilan birga, yangi lingvistik iеrarxiyalar va…
Mazkur maqolada tarbiyaning shaxsda muayyan jismoniy, ruhiy, axloqiy, maʼnaviy sifatlarni shakllantirishga qaratilgan amaliy pedagogik jarayon ekanligi va “Tarbiya” fani konsepsiyasining huquqiy, tashkiliy-boshqaruv…
Ushbu maqola hozirgi zamonda dolzarb bo'lib hisoblangan masala, bo‘lajak tasviriy san’at o‘qituvchilarining kasbiy-metodik tayyorgarligini differensial yondashuv asosida dars o'tishning samaradorligi haqida yoritilgan.
mazkur maqolada talaba yoshlarida ijtimoiy xavotir va kasbiy o‘z-o‘zini anglash o‘rtasidagi o‘zaro bog‘liqlik masalasi psixologik-pedagogik jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqotda kasbiy o‘zligini anglash jarayoniga ta’sir…
Mazkur maqollada falsafa ta’limi asosida talabalarda vatanparvarlik fazilatlarini rivojlantirish metodikasini takomillshatirish samaradorligi haqida so’z boradi.
Ushbu maqola chet tilini o‘rganuvchilar uchun lug‘at boyligini kengaytirish va leksik kompetensiyani rivojlantirishda sun’iy intellekt texnologiyalarining o‘quv jarayonidagi o‘rnini yoritishga qaratilgan. Sun’iy…
Mazkur maqolada integrativ yondashuv asosida tabiiy fanlarni o‘qitishda bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining metodik tayyorgarligini takomillashtirish masalasi yoritilgan. Tadqiqot jarayonida integrativ…
Ushbu maqola maktabgacha ta’lim sohasida bo‘lajak tarbiyachilarning pedagogik tayyorgarligida kollaborativ o‘qitish metodlarining turlari va afzalliklarini tahlil qiladi. Shuningdek, maqolada pedagogik fanlarni…