TEXNOLOGIYASI ASOSIDA AQLIY TAFAKKURNI SHAKLLANTIRISHNING MAZMUNI VA MOHIYATI

Xadicha, Muxammadiyeva Karomatovna, Radjabova, Nargis Tajimuradovna

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining aqliy tafakkurini rivojlantirishda STEAM ta’lim texnologiyasining nazariy va metodik asoslari tahlil qilinadi. Tadqiqot jarayonida STEAM yondashuvining fanlararo integratsiya, loyihaviy faoliyat hamda muammoli ta’lim metodlari orqali o‘quvchilarning mantiqiy fikrlash, ijodiy tafakkur va muammolarni hal etish kompetensiyalarini shakllantirishdagi pedagogik imkoniyatlari yoritilgan. Tadqiqot natijalariga ko‘ra, STEAM ta’lim texnologiyasi boshlang‘ich ta’lim jarayonida o‘quvchilarning bilish faolligi va intellektual salohiyatini rivojlantirishning samarali vositasi ekanligi asoslab berilgan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarXadicha, Muxammadiyeva Karomatovna, Radjabova, Nargis Tajimuradovna
JurnalҚўқон ДПИ. Илмий хабарлар
Nashr sanasi2026-06-27
Jild8
Son3
Betlar293-298
TilIngliz
DOI10.70728/c.series.v08.i03.049

Kalit so‘zlar

STEAM ta’lim, aqliy tafakkur, innovatsion pedagogika, fanlararo integratsiya, boshlang‘ich ta’lim, ijodiy fikrlash.

Ilmiy soha

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар jurnalidan boshqa maqolalar

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар — barcha maqolalar