INGLIZ TILINI O‘QITISHDA KOMMUNIKATIV-PRAGMATIK YONDASHUV ASOSIDA NUTQIY KOMPETENSIYANI RIVOJLANTIRISH

Sandibayeva, Dilafruza Yusufovna

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар · 2026-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada ingliz tilini o‘qitish jarayonida talabalarning nutqiy kompetensiyasini kommunikativ-pragmatik yondashuv asosida rivojlantirish masalasi yoritiladi. Ingliz tilini o‘rgatishda grammatik bilim, leksik zaxira va talaffuz me’yorlarini egallash muhim bo‘lsa-da, ularni real nutqiy vaziyatlarda to‘g‘ri, maqsadga muvofiq va madaniy qo‘llay olish alohida ahamiyat kasb etadi. Maqolada nutqiy vaziyat, pragmatik ma’no, kommunikativ niyat, adresatga mos nutq tanlash, muloyimlik strategiyalari va kontekstga asoslangan topshiriqlarning metodik imkoniyatlari tahlil qilinadi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarSandibayeva, Dilafruza Yusufovna
JurnalҚўқон ДПИ. Илмий хабарлар
Nashr sanasi2026-07-13
Jild8
Son5.
Betlar1259-1266
TilIngliz
DOI10.70728/c.series.ped.v08.i05.200

Kalit so‘zlar

ingliz tilini o‘qitish metodikasi, kommunikativ-pragmatik yondashuv, nutqiy kompetensiya, pragmatik ma’no, nutqiy vaziyat, muloqot strategiyasi, til ko‘nikmalari, discourse.

Ilmiy soha

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар jurnalidan boshqa maqolalar

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар — barcha maqolalar