BO‘LAJAK PEDAGOGLARDA G‘OYAVIY-MAFKURAVIY KOMPETENTLIKNI RIVOJLANTIRISH TUSHUNCHASINING PEDAGOGIK- PSIXOLOGIK MOHIYATI

Hujakulov, Oybek Aloxonovich

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар · 2026-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada bo‘lajak pedagoglarda g‘oyaviy-mafkuraviy kompetentlikni rivojlantirishning pedagogik va psixologik asoslari tahlil qilingan. Tadqiqotda mantiqiy tafakkur, aqliy mustaqillik va tanqidiy yondashuvning kasbiy shakllanishdagi o‘rni yoritib berilgan. Muallif tomonidan g‘oyaviy yetuklikni shakllantirishda diskursiv tahlil, argumentatsiya va kognitiv treninglarning ahamiyati asoslangan. Shuningdek, bo‘lajak mutaxassislarning innovatsion ta’lim muhitiga moslashishi va pedagogik mahoratini oshirish bo‘yicha amaliy tavsiyalar keltirilgan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarHujakulov, Oybek Aloxonovich
JurnalҚўқон ДПИ. Илмий хабарлар
Nashr sanasi2026-07-13
Jild8
Son5.
Betlar1097-1101
TilIngliz
DOI10.70728/c.series.ped.v08.i05.173

Kalit so‘zlar

g‘oyaviy-mafkuraviy kompetentlik, mantiqiy tafakkur, aqliy mustaqillik, pedagogik mahorat, tanqidiy fikrlash, kognitiv rivojlanish, diskursiya.

Ilmiy soha

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар jurnalidan boshqa maqolalar

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар — barcha maqolalar