Инновационные методы и приемы, активирующие творческий потенциал будущих учителей при изучении драматических произведений

Касимова, Гулбаданбегим Бобир кизи

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар · 2026-yil

Annotatsiya

В статье рассматривается проблема формирования творческого потенциала будущих учителей в условиях модернизации системы образования, обусловленная необходимостью их подготовки к эффективному решению профессиональных задач в динамично меняющейся образовательной среде. Анализируются инновационные методы и приёмы, направленные на активизацию творческой деятельности студентов педагогических направлений в процессе изучения драматических произведений. Особое внимание уделяется театрализации, интерактивным технологиям, проектному обучению и использованию цифровых образовательных ресурсов. Представлен анализ научной литературы, раскрывающий теоретические основы развития креативности, а также обобщены результаты педагогического эксперимента.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarКасимова, Гулбаданбегим Бобир кизи
JurnalҚўқон ДПИ. Илмий хабарлар
NashriyotҚўқон давлат педагогика институти
ISSN3030-3958
Nashr sanasi2026-06-15
Jild8
Son4
Betlar1254-1259
TilRus
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.70728/c.series.v08.i04.191
Indeksga qo‘shilgan2026-08-27

DOI: 10.70728/c.series.v08.i04.191 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

инновационные методы, драматические произведения, творческий потенциал, будущие учителя, театрализация, интерактивное обучение, педагогические технологии, креативность, проектное обучение Современное образование ориентировано на формирование личности, способной к самостоятельному мышлению, творческой деятельности и эффективному взаимодействию в профессиональной среде.

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAКасимова, Гулбаданбегим Бобир кизи (2026). Инновационные методы и приемы, активирующие творческий потенциал будущих учителей при изучении драматических произведений. Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(4), 1254-1259. https://doi.org/10.70728/c.series.v08.i04.191
GOST (OAK)Касимова, Гулбаданбегим Бобир кизи Инновационные методы и приемы, активирующие творческий потенциал будущих учителей при изучении драматических произведений // Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар. – 2026. – T. 8, № 4. – С. 1254-1259. – DOI: 10.70728/c.series.v08.i04.191.
MLAКасимова, Гулбаданбегим Бобир кизи. “Инновационные методы и приемы, активирующие творческий потенциал будущих учителей при изучении драматических произведений.” Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(4), 1254-1259, 2026. https://doi.org/10.70728/c.series.v08.i04.191
ChicagoКасимова, Гулбаданбегим Бобир кизи. “Инновационные методы и приемы, активирующие творческий потенциал будущих учителей при изучении драматических произведений.” Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(4), 1254-1259 (2026). https://doi.org/10.70728/c.series.v08.i04.191
HarvardКасимова, Гулбаданбегим Бобир кизи (2026) ‘Инновационные методы и приемы, активирующие творческий потенциал будущих учителей при изучении драматических произведений’, Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(4), 1254-1259. https://doi.org/10.70728/c.series.v08.i04.191
BibTeX
@article{article2026,
  title = {Инновационные методы и приемы, активирующие творческий потенциал будущих учителей при изучении драматических произведений},
  author = {Касимова, Гулбаданбегим Бобир кизи},
  journal = {Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар},
  year = {2026},
  volume = {8},
  number = {4},
  pages = {1254-1259},
  doi = {10.70728/c.series.v08.i04.191},
  url = {https://doi.org/10.70728/c.series.v08.i04.191}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар jurnalidan boshqa maqolalar

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari