Maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarni milliy ruhda tarbiyalashda sun’iy intellekt vositalari yordamida sifatli raqamli kontent yaratishning pedagogik imkoniyatlari tahlil qilinadi. Unda matnli, vizual, audio va interaktiv kontentni ishlab chiqish bosqichlari, “inson + sun’iy intellekt” hamkorlik modeli, madaniy moslikni tekshirish va yosh xususiyatlariga moslashtirish mezonlari yoritiladi. Tadqiqot natijalari sun’iy intellektdan yordamchi pedagogik vosita sifatida foydalanish milliy qadriyatlarni bolalarga qiziqarli va zamonaviy shaklda yetkazishga xizmat qilishini ko‘rsatadi.
| Mualliflar | Abdumajidova, Muattarxon Akramjon qizi, Xallokova, Maksudaxon Ergashevna |
|---|---|
| Jurnal | Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар |
| Nashr sanasi | 2026-06-15 |
| Jild | 8 |
| Son | 4 |
| Betlar | 866-874 |
| Til | Ingliz |
| DOI | 10.70728/c.series.v08.i04.134 |
DOI: 10.70728/c.series.v08.i04.134 · Maqolaning asl sahifasi
sun’iy intellekt, milliy tarbiya, maktabgacha ta’lim, raqamli kontent, milliy qadriyatlar, pedagogik texnologiya, multimedia, madaniy meros, interaktiv o‘yin, media savodxonlik.
Ushbu maqolada kimyo fanini o‘qitishda eksperimentlardan foydalanishning ahamiyati va samaradorligi tahlil qilinadi. Eksperimental yondashuv orqali o‘quvchilarning nazariy bilimlarini amaliyot bilan bog‘lash, ularning…
Ushbu maqolada talabalarning kasbiy kompetensiyasini rivojlantirish mexanizmlarini intensiv ijtimoiy-emotsional ta'lim (SEL) va raqamli metodologiya integratsiyasi asosida takomillashtirish masalalari tadqiq etiladi…
Mazkur maqolada boshlang’ich sinf o’quvchilarining tinglab tushunish kompetensiyasini rivojlantirishda matn ustida ishlashga asoslangan pedagogik yondashuvlarning samaradorligi ilmiy-nazariy va amaliy jihatdan tadqiq…
Ushbu maqolada energetika muhandisligi yo‘nalishi talabalarida ingliz tilining texnik leksik kompetensiyasini interfaol mashqlar asosida rivojlantirish metodikasi yoritilgan. Tadqiqotda leksik kompetensiyaning tarkibiy…
Mazkur maqolada ona tili darslarida terminlarni o‘rganishga oid nazariy ma’lumotlarni o‘zlashtirishning ilmiy-metodik asoslari tahlil qilinadi. Terminologik birliklarning lingvistik mohiyati, ularning didaktik…
Maqolada umumta’lim maktablarida tasviriy san’at va chizmachilik fanlarining o‘quv jarayonidagi mavqei va ahamiyati tahlil qilinadi. Zamonaviy yondashuvlar asosida ushbu fanlarning bolalar ijodiy rivojlanishida tutgan…
Mazkur maqolada ona tili faniga oid terminlarni o‘rgatishning pedagogik shart-sharoitlari hamda didaktik imkoniyatlari kompleks yondashuv asosida tahlil etiladi. Tadqiqotda terminologik birliklarning lingvodidaktik…
Mazkur maqolada adabiy ta’lim jarayonida didaktik neytrallik tamoyili va uning gender aspektlari ilmiy-nazariy hamda metodik nuqtai nazardan tahlil qilinadi. Tadqiqotda adabiy matnlarni o‘qitish jarayonida…
Ushbu maqolada ta’lim oluvchilarga dasturlash tillarini, xususan Python dasturlash tilini o‘qitishda yuzaga keladigan muammolar va ularni bartaraf etish yo‘llari yoritilgan. Shuningdek, o‘quvchilarda mustaqil fikrlash…
This article explores the theoretical foundations for enhancing pragmatic competence in teaching English to future tourism professionals. It examines pragmatics as a core component of communicative competence…