Bo’lg‘usi musiqa o’qituvchilarini kasbga yo‘naltirishda to‘garaklarning ahamiyati

Djumaboyeva, M.

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар · 2026-yil

Annotatsiya

Ushbu maqola bo’lg’usi musiqa o’qituvchilarini kasbga yo‘naltirishda to‘garaklarning ahamiyati to’grisida bo’lib bugungi kunning dolzarb masalalaridan biri ekanligi yoritilgan. Maqolada to‘garaklarning pedagogik va amaliy ahamiyati, ularning tashkil etilishi, metodologik asoslari va natijalari kengaytirilgan tarzda yoritilgan. Tadqiqot shuni ko‘rsatadiki, to‘garaklar Bo’lg’usi musiqa o’qituvchilarini amaliy ko‘nikmalar bilan tanishtiradi, kreativ fikrlashni rivojlantiradi, jamoaviy ishlash ko‘nikmalarini shakllantiradi va kasb tanlashdagi ongli qarorlar qabul qilishga yordam beradi. Shu bilan birga, metodologik yondashuvlar - tizimli, kompleks va innovatsion yondashuvlar - to‘garaklarning samaradorligini oshirishga xizmat qiladi. Yakuniy tahlil natijalari talabalar faoliyatini baholash, ularning qobiliyatlarini aniqlash va kelgusidagi tadbirlarni mukammallashtirishga yordam beradi. Shu tariqa, to‘garaklar Bo’lg’usi musiqa o’qituvchilarini ng kasbiy tayyorgarligida muhim vosita bo‘lib, ularning professional rivojlanishida ajralmas ahamiyatga ega ekanligi tasdiqlanadi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarDjumaboyeva, M.
JurnalҚўқон ДПИ. Илмий хабарлар
NashriyotҚўқон давлат педагогика институти
ISSN3030-3958
Nashr sanasi2026-06-15
Jild8
Son4
Betlar184-191
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.70728/c.series.v08.i04.028
Indeksga qo‘shilgan2026-08-27

DOI: 10.70728/c.series.v08.i04.028 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

talabalar, kasbga yo‘naltirish, to‘garak, kasbiy tayyorgarlik, amaliy ko‘nikma, kreativ fikrlash, jamoaviy ishlash, professional rivojlanish, metodologiya, tizimli yondashuv, kompleks yondashuv, innovatsion yondashuv, pedagogika, motivatsiya, ssenariy, tashkiliy jarayon, monitoring, baholash, kommunikatsiya, resurslar, mentorlik, interaktiv metodlar, master-klass, ish bozoriga tayyorgarlik, ijtimoiy rivojlanish, o‘quv mashg‘ulotlari.

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APADjumaboyeva, M. (2026). BO’LG‘USI MUSIQA O’QITUVCHILARINI KASBGA YO‘NALTIRISHDA TO‘GARAKLARNING AHAMIYATI. Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(4), 184-191. https://doi.org/10.70728/c.series.v08.i04.028
GOST (OAK)Djumaboyeva, M. BO’LG‘USI MUSIQA O’QITUVCHILARINI KASBGA YO‘NALTIRISHDA TO‘GARAKLARNING AHAMIYATI // Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар. – 2026. – T. 8, № 4. – B. 184-191. – DOI: 10.70728/c.series.v08.i04.028.
MLADjumaboyeva, M. “BO’LG‘USI MUSIQA O’QITUVCHILARINI KASBGA YO‘NALTIRISHDA TO‘GARAKLARNING AHAMIYATI.” Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(4), 184-191, 2026. https://doi.org/10.70728/c.series.v08.i04.028
ChicagoDjumaboyeva, M. “BO’LG‘USI MUSIQA O’QITUVCHILARINI KASBGA YO‘NALTIRISHDA TO‘GARAKLARNING AHAMIYATI.” Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(4), 184-191 (2026). https://doi.org/10.70728/c.series.v08.i04.028
HarvardDjumaboyeva, M (2026) ‘BO’LG‘USI MUSIQA O’QITUVCHILARINI KASBGA YO‘NALTIRISHDA TO‘GARAKLARNING AHAMIYATI’, Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(4), 184-191. https://doi.org/10.70728/c.series.v08.i04.028
BibTeX
@article{djumaboyevam2026,
  title = {BO’LG‘USI MUSIQA O’QITUVCHILARINI KASBGA YO‘NALTIRISHDA TO‘GARAKLARNING AHAMIYATI},
  author = {Djumaboyeva, M.},
  journal = {Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар},
  year = {2026},
  volume = {8},
  number = {4},
  pages = {184-191},
  doi = {10.70728/c.series.v08.i04.028},
  url = {https://doi.org/10.70728/c.series.v08.i04.028}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар jurnalidan boshqa maqolalar

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari