O‘RTA TA’LIMDA EMOTSIONAL INTELLEKTGA ASOSLANGAN MATN TAHLILI ORQALI NEYROLINGVISTIK KOMPETENSIYANI RIVOJLANTIRISH

Isaqova, Gulzoda Anvarjon qizi

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар · 2026-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada o‘rta ta’lim muassasalarida ona tili va adabiyot darslarida o‘quvchilarning neyrolingvistik kompetensiyasini rivojlantirish masalalari ko‘rib chiqiladi. Tadqiqotning innovatsion jihati matn tahlili jarayoniga emotsional intellekt (EQ) elementlarini integratsiya qilish orqali miyaning kognitiv va affektiv tizimlari o‘rtasidagi bog‘liqlikni faollashtirishdan iborat. Maqolada neyrolingvistik jarayonlarning emotsional kontent bilan bog‘liqligi nazariy va amaliy jihatdan asoslab berilgan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarIsaqova, Gulzoda Anvarjon qizi
JurnalҚўқон ДПИ. Илмий хабарлар
Nashr sanasi2026-06-15
Jild8
Son4
Betlar27-32
TilIngliz
DOI10.70728/c.series.v08.i04.004

Kalit so‘zlar

neyrolingvistik kompetensiya, emotsional intellekt, matn tahlili, o‘rta ta’lim, kognitiv yuklama, neyropedagogika, amigdala, lingvistik adaptatsiya.

Ilmiy soha

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар jurnalidan boshqa maqolalar

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар — barcha maqolalar