INKLYUZIV TA’LIMNI TASHKIL ETISHNING PSIXOLOGIKPEDAGOGIK YONDASHUVLARI

Fayziyeva U.Yu.

Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий­ методикалық журнали · 2024-yil

Annotatsiya

Maqolada inklyuziv ta’limni tashkil etishning psixologik, pedagogik va tibbiy-ijtimoiy modellari bo’lgan inklyuziv ta’limning yaxlit modelini uning maqsadi, vazifalari tarkibiy qismlari ajratib ko‘rsatildi. Inklyuziv ta’limning samaradorligiga erishishda psixologik- pedagogik yondashuning tutgan o’rni yoritilgan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarFayziyeva U.Yu.
JurnalМуғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий­ методикалық журнали
Nashr sanasi2024-01-01
Jild1
Son6/4
Betlar44-48
TilIngliz

Kalit so‘zlar

psixologik-pedagogik yondashuvlar, inklyuziv ta’limni tashkil etish, fazoviysemantik, kommunikativ, tashkiliy, kognitivsh komponenti va affektiv, inklyuziv ta’limning psixologik modeli

Ilmiy soha

Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий­ методикалық журнали jurnalidan boshqa maqolalar

Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий­ методикалық журнали — barcha maqolalar