Bo’lajak pedagogik ta’lim bakalavriatlarining kreativligini rivojlantirish jarayoni yеtarli bilim, nazariy va amaliy ahamiyatga ega bo’lmaganligi sababli ilmiy asoslash va uslubiy ta’minlashni talab qiladi. Shuning uchun ham shu maqolamizni shu mavzuda bayon etishga harakat qildik. Bo’lajak talabalarning kreativligini qanday rivojlantirish kerakligini bilib olishimiz mumkin. Metodologik yondashuv vakillari ijodkorlikni funksiya sifatida tushunadilar muammoli vaziyatlar va aniqlash kreativlik bo‘ylab muammonihal qilish jarayonining xususiyatlari. Rus olimlarining asarlarida ijod ijtimoiy hodisa va rivojlanish mexanizmi, tabiat va jamiyatga xos xususiyat sifatida tushuniladi. Ijodkorlikning asosiy xususiyati yangi, o‘ziga xos narsalarni yaratish qobiliyatidir.
| Mualliflar | Quvvatova M.H. |
|---|---|
| Jurnal | Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий методикалық журнали |
| Nashr sanasi | 2024-01-01 |
| Jild | 1 |
| Son | 3/4 |
| Betlar | 265-269 |
| Til | Ingliz |
bilim, ko’nikma, malaka, kreativlig, pedagogik yo’nalish, Ijodkorlik, divergent, kompetensiya
О‘quv-tarbiya maskanlari va muzeylar faoliyatining aloqadorligi о‘quvchilarni ma’naviy merosga hurmat ruhida tarbiyalashning о‘ziga xos yо‘nalishi bо‘lib, maqolada ta’lim-tarbiya jarayonida va muzeylarda mashg‘ulot va…
Ushbu maqolada ta’lim jarayonida talabalarning kommunikativ kompetentliligini rivojlantirish mazmuni mohiyat tavsifi keltirilgan bo’lib muloqotning psixologik funksiyalari, muloqotning mexanizmlari va vositalarini…
Mazkur maqoladaraqamli texnologiya, ularni ta’limga ko‘chirish va bu jarayon qanday amalga oshirilishi hamda ishlab chiqarish korxonalarining tajriba-sinov sexlarida tikuv buyumlarini loyihalash bo‘yicha konstruktorlik…
Mazkur maqolada oliy ta’lim muassasalarida texnologik ta’lim yo’nalishi o’qituvchilarining axborot kompetentligini rivojlantirishda ta’lim platformalaridan foydalanish imkoniyatlari bayon qilingan.
Ушбу мақолада бошқаришнинг умумий қонуниятлари ҳақида сӯз юритилади. Шу билан биргаликда таълим тизимини бошқаришнинг йӯллари ва ташкилотни бошқаришнинг босқичлари аниқ кӯрсатилиб ӯтилган.
Ushbu maqola rus tilini chet tili (RFL) sifatida o'qitish jarayonida virtual (VR) va kengaytirilgan haqiqat (AR) texnologiyalaridan foydalanishni o'rganishga bag'ishlangan. Maqolada o'rganish samaradorligini oshirish…
Мазкур мақолада бошқарувнинг умумий тамойиллари ва функциялари ҳақида сӯз юритилади. Шу билан биргаликда бошқарув функцияси ва таълимни бошқариш методларининг аҳамияти таҳлил қилинади.
Ushbu maqolada talabalarning mustaqil taʼlim jarayonida interfaol platformalardan foydalanish metodikasi berilgan. Shuningdek, talabalarning mustaqil ishlarini baholash kontekstida, ayniqsa onlayn muhitda, ishonchli va…
Ushbu maqolada ta’lim-tarbiya jarayonining ta’lim oluvchi yoshlarida bugungi kunga kelib, ijtimoiy faollikni oshirishda ta’lim beruvchi o‘qituvchi va qabul qiladigan ta’lim oluvchilar munosabatlarini to‘laligicha…
Ushbu maqolada yoshlar ta'lim jarayonida duch keladigan psixologik to'siqlar o'rganiladi. Bu tashvish, o'z-o'zini hurmat qilish muammolari, tengdoshlarning bosimi va o'qishdagi nuqsonlar kabi turli omillarni o'rganadi…
Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий методикалық журнали — barcha maqolalar