Ushbu maqolada imkoniyati cheklangan bolalar uchun inklyuziv taʼlimni tashkil etish yo‘l yo‘riqlari, inklyuziv taʼlimni tashkil qilish uchun asos bo‘ladigan xalqaro me’yoriy hujjatlar va inklyuziv taʼlimning mazmun –mohiyati haqida mulohaza yuritilgan.
| Mualliflar | Usmonova Q.S |
|---|---|
| Jurnal | Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий методикалық журнали |
| Nashr sanasi | 2024-01-01 |
| Jild | 1 |
| Son | 5/1 |
| Betlar | 353-356 |
| Til | Ingliz |
inklyuziya, inklyuziv ta`lim, qobiliyat,, individual,, psixologik kompetentsiya,, pedagogik yondoshuv.
Ушбу мақолада олий педагогик таълим жараёнида ўқитилаётган “Бошланғич таълим педагогикаси” мутахасслслик фанининг оптимал бошланғич таълим турлари тахлил қилинган ва методик тавсиялар берилган.
Ushbu maqolada boshlang’ich sinf matematika darsturida geometrik materialning o‘qitishning mazmun moxiyati, vizual materialni (geometrik shakllar) mustaqil ravishda topilgan asosga ko'ra tasniflash qobiliyatini…
Oliy ta’lim muassasasida kasbiy pedagogik tayyorgarlik tizimining formal tuzilmasi o‘qituvchilar, ta’lim vositalari, talabalar hamda o‘qitish texnologiyalari majmuasidan iborat bo‘ladi.Ushbu maqolada pedagoglarning…
Ушбу мақола, нутқ маданияти ва унинг ўзига хос хусусиятлари ва имкониятлари, бошланғич синфда ўқувчининг ёзма нутқини ривожлантириш чоралари бўйича тавсиялар келтирилган.
Ushbu maqolada inklyuziv ta’limning o‘ziga xos jihatlari va uning amaliyotda samaradorligiga erishishning didaktik imkoniyatlari haqida ma’lumotlar yoritib berilgan.
Boshlang’ich sinflarda o’quvchilarni matematik savodxonligini oshirishda matematik diktantlardan foydalanish nomli maqolada boshlang’ich maktab
Ушбу мақолада имконияти чекланган бошланғич синф ўқувчилари ҳуқуқий маданиятини шакллантириш педагогик муаммо сифатида маълумотлар келтирилган.
Mаqolаdа tаrbiyа tushunсhаsining mаzmun-mohiyаti, uning shахs fаoliyаtigа tа’siri vа bo‘lаjаk tаrbiyа tа’lim yo‘nаlishi mutахаssislаrini rivojlаnishdа tа’limiy fаoliyаtni tаshkil etishgа nisbаtаn хususiy mаktаblаr…
Ushbu maqolada nogiron talabalar va nogironlarni o'qitishda raqamli texnologiyalarning o'rni tasvirlangan. Maxsus ehtiyojli shaxslar uchun to'liq ta'lim olish imkoniyatlari aniqlandi.
Maktab o’quvchilarini rus frazeologik birliklarini tushunish va ulardan foydalanishga o’rgatish zarur, chunki frazeologiya milliy madaniyatning o’ziga xosligini aniq aks ettiruvchi til qatlamidir. O’qitishda frazeologik…
Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий методикалық журнали — barcha maqolalar