Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlaridagi bolalar psixologiyasi va ularning o‘rganish yo‘lida nimalarga e’tibor berish kerakligi va bolaning o’ziga xos xususiyatlarga, xarakter temperamentga ega bo’lgan noyob shaxs ekanligini, shuningdek, maktabgacha yoshdagi bolalarga xos bo’lgan ba’zi psixologik xususiyatlar haqida yoritilgan.
| Mualliflar | Ibragimova G. R. |
|---|---|
| Jurnal | Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий методикалық журнали |
| Nashr sanasi | 2024-01-01 |
| Jild | 1 |
| Son | 2/1 |
| Betlar | 445-448 |
| Til | Ingliz |
maktabgacha ta’lim, bolalik xarakter, omil, temperament, fikrlash, nutq, diqqat, xotira, tasavvur, oila, o’yin, bolalar psixologiyasi
Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarning ijtimoiylashuvi jarayoni, xususiyatlari, moslashuv jarayonida yuzaga keladigan qiyinchiliklar, kelib chiqish sabablari va ularning oldini olish, maktabgacha yoshdagi…
Ushbu maqolada o‘yinlar bolalarning ijtimoiylashuvidagi, ya’ni tashqi olamga moslashuvi, voqeahodisalarni tushunishlari uchun xizmat qilish bilan bir qatorda, ularga ta’lim berishda ham asosiy vosita bo‘lib xizmat…
Mazkur maqolada boshlang‘ich sinflarda bolalar adabiyoti o‘qitilishining tarbiyaviy-didaktik ahamiyati, shuningdek, bolalar adabiyotining lisoniy xususiyatlari borasida fikr yurtiladi.
Bu maqolada mantiqiy fikrlashning ahamiyati yoritilgan. Mantiqiy fikrlash bolani o‘zlashtirgan bilim, ko‘nikma va ko‘nikmalaridan foydalangan holda, shuningdek, nazariy va amalda nostandart vaziyatlarda qaror qabul…
Bugungi kun ta’lim tizimida talabalarning mustaqil ta’lim o’rganishi va dunyoqarashini rivojlanishida kognitiv kompetentsiyaning o’rni aohida ahamiyat kasb etmoqda. Ushbu maqolada ana shu mavzuga oid mulohazalarn tahlil…
Maqolada boshlang‘ich sinflarda axloqiy mavzudagi suhbatlarni tashkil etish va o`tkazish masalalari yoritilgan.
Мақолада умумтаълим мактабларида инновацион бошқарув фаолиятинининг зарурати ва имкониятлари хусусида ҳамда педагогик имкониятлар тўғрисида фикр юритилиб, тавсиялар берилган.
Maqolada boshlang‘іch sіnf o‘quv jarayonі samaradorlіgіnі oshіrіshnіng muammolarі va ularnі bartaraf etіshdagі yechіmlarnіng pedagogіk xususіyatlarі ochіb berіlgan. Shunіngdek, boshlang‘іch sіnflarda іlg‘or pedagogіk…
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinflarda o‘quvchilarning og‘zaki hisoblash ko‘nikmalarini shakllantirishda arifmetik amallarni og‘zaki hisoblashning algoritmlaridan foydalanish to‘g‘rida so‘z yuritilgan.
Maktabgacha yoshdagi bolalar xulq-atvoridagi salbiy o‘zgarishlarning subyektiv omillariga bola shaxsining shakllanish jarayonidagi muammolar, ularning temperamentidagi xususiyatlar.
Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий методикалық журнали — barcha maqolalar