Ushbu maqolada hozirgi kunda boshlang’ich ta’limda joriy etishning didaktik imkoniyatlari ko’p hollarda o’qituvchilarning faoliyatiga bog’liq bo’lganligi va bo’lajak boshlang’ich sinf o’qituvchilarining innovatsion bilim, ko’nikma va malakalarini kuchayitirish omillari tahlil qilinib, mazmuni ochib berilgan.
| Mualliflar | Eshmanova N.N, Matupayeva Sh.Z |
|---|---|
| Jurnal | Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий методикалық журнали |
| Nashr sanasi | 2024-01-01 |
| Jild | 1 |
| Son | 1/4 |
| Betlar | 508-510 |
| Til | Ingliz |
ta’lim, boshlang’ich, tarbiya, innovatsiya, mazmun, bilim, shakl, tushuncha, ko’nikma, malaka, yondashuv
Maqolda O‘zbekistonda tarbiya masalasining yangi idroki tahlil etilgan va mualliflarning yondashuvlari taqdim etilgan.
Maqolada boshlang’ich sinf o’quvchilarining gumanitar fanlar turkumini o’qitish jarayonida kreativlik ko’nikmasini shakllantirish masalasi to’g’risida fikr yuritilgan.
Ushbu maqola STEAM yondashuvidan foydalangan holda bo‘lajak boshlang‘ich ta’lim o‘qituvchilarida ekologik kompetensiyani rivojlantirish muhimligini o‘rganadi. Ekologik fikrlash va amaliy ko‘nikmalarni rivojlantirish…
Ушбу maqolada boshlang‘ich ta’limda individual metodikadan foydalanishning mazmuni masalasi tahlil qilingan.
Maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini ta’limning keyingi turlariga tayyorlash zaruriyati to‘g‘risida fikr yuritilgan va uning ehtiyojlari asoslangan.
Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida tarbiyalanuvchilar bilan musiqiy faoliyatlarni tashkil etish maktabgacha pedagogikaning dolzarb muommolaridan biri hisoblanadi. Mustaqil musiqiy faoliyatlar jarayonida bolaning…
Maqola tanqidiy fikrlashni rivojlantirish, o’ziga xos muhit, kreativ shaxs, o‘z faoliyatini to‘g‘ri tashkil etish qobiliyatining rivojlantirish, tanqidiy fikrlashning kelib chiqish tarixi haqida.
Maqolada boshlang‘ich sinflarda frazeologik birliklarni o‘qitish tizimi yoritilgan. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilari kundalik muloqotda iboralarga juda ko‘p duch kelsa-da, ularning ma’nosini tushunmaydi va natijada…
Maktabgacha yoshdagi bolalarning mas’uliyat hissini shakllantirishda tarbiyachi va ota-onalar hamkorligi ko‘plab tarkibiy qismlardan iborat murakkab didaktik, tarbiyaviy va ijtimoiy pedagogik jarayonlarni o‘z ichiga…
Ushbu maqolada boshlang’ich sinf o’quvchilarining so’z boyligini oshirishda nutqiy faoliyat turlari, so’z zahirasining faol va nofaol bo’lib shakllanish sabablari va ularning ona tili va o’qish savodxonligi darslarida…
Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий методикалық журнали — barcha maqolalar