Bo‘lajak o‘qituvchilarda muzey pedagogikasi vositasida umummadaniy kompetensiyani shakllantirish

Murodova Durdona Kamoliddinovna

Фарғона методика мактаби · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarda umummadaniy kompetensiyani shakllantirishda muzey pedagogikasining pedagogik imkoniyatlari tahlil qilingan. Tadqiqotda muzey pedagogikasining nazariy-metodologik asoslari, Heritage Education (madaniy meros ta’limi) hamda Digital Museum Learning konsepsiyalarining mazmun-mohiyati yoritilgan. Shuningdek, an’anaviy va virtual muzeylarning ta’limiy salohiyati, immersiv texnologiyalar (VR, AR, XR), raqamli hikoyalash, refleksiv ta’lim va loyiha faoliyatining bo‘lajak o‘qituvchilarning umummadaniy kompetensiyasini rivojlantirishdagi o‘rni tahlil qilingan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarMurodova Durdona Kamoliddinovna
JurnalФарғона методика мактаби
Nashr sanasi2026-07-10
Son4
Betlar23-26
TilIngliz

Kalit so‘zlar

muzey pedagogikasi, umummadaniy kompetensiya, bo‘lajak o‘qituvchi, Heritage Education, Digital Museum Learning, madaniy meros ta’limi, virtual muzey, immersiv texnologiyalar, refleksiv ta’lim, raqamli hikoyalash, kompetensiyaviy yondashuv, pedagogik ta’lim.

Ilmiy soha

Фарғона методика мактаби jurnalidan boshqa maqolalar

Фарғона методика мактаби — barcha maqolalar