Mazkur ilmiy maqolada gender yondashuv asosida talabalarning ijtimoiy faolligini rivojlantirish tizimini takomillashtirishning nazariy-metodologik asoslari hamda amaliy mexanizmlari kompleks tarzda tahlil etilgan. Tadqiqotda ijtimoiy faollik talabaning shaxsiy rivojlanishi, fuqarolik pozitsiyasi va ijtimoiy kompetensiyalarining integrativ ko‘rsatkichi sifatida asoslab berilgan. Gender yondashuv esa ta’lim jarayonida teng imkoniyatlar yaratish, stereotiplarni bartaraf etish va talabalarning individual salohiyatini ro‘yobga chiqarishga xizmat qiluvchi muhim pedagogik prinsip sifatida talqin etilgan. Empirik tadqiqotlar asosida talabalarning ijtimoiy faollik darajasiga gender omilining ta’siri aniqlanib, mavjud muammolar va cheklovchi omillar ochib berilgan. Shu asosda gender yondashuvga asoslangan pedagogik model ishlab chiqilib, uning samaradorligi tajriba-sinov ishlari orqali isbotlangan. Tadqiqot natijalari talabalarning ijtimoiy faolligini rivojlantirishda gender sezgir ta’lim muhitini yaratish, innovatsion pedagogik texnologiyalarni qo‘llash hamda ijtimoiy tashabbuslarni qo‘llab-quvvatlash muhim ahamiyat kasb etishini ko‘rsatadi. Mazkur ish oliy ta’lim tizimida shaxsga yo‘naltirilgan va inkluziv yondashuvlarni rivojlantirishga xizmat qiladi.
| Mualliflar | Maqsudov Ulugʻbek Qurbonovich, Sotvoldiyev Azizbek Sobirjon oʻgʻli |
|---|---|
| Jurnal | Фарғона методика мактаби |
| Nashriyot | Фарғона давлат университети |
| ISSN | 3060-5091 |
| Nashr sanasi | 2026-04-16 |
| Son | 2 |
| Betlar | 201-206 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-08-26 |
gender yondashuv, ijtimoiy faollik, talaba shaxsi, pedagogik tizim, gender tengligi, ijtimoiy kompetensiya, stereotiplar, innovatsion ta’lim, pedagogik model, shaxsga yo‘naltirilgan yondashuv, inkluziv ta’lim, ijtimoiy rivojlanish.
| APA | Maqsudov Ulugʻbek Qurbonovich, & Sotvoldiyev Azizbek Sobirjon oʻgʻli (2026). Gender yondashuv asosida talabalarning ijtimoiy faolligini rivojlantirish tizimini takomillashtirish. Фарғона методика мактаби, (2), 201-206. https://ferganamethod.uz/index.php/journal/article/view/2975 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Maqsudov Ulugʻbek Qurbonovich, Sotvoldiyev Azizbek Sobirjon oʻgʻli Gender yondashuv asosida talabalarning ijtimoiy faolligini rivojlantirish tizimini takomillashtirish // Фарғона методика мактаби. – 2026. – № 2. – B. 201-206. |
| MLA | Maqsudov Ulugʻbek Qurbonovich, and Sotvoldiyev Azizbek Sobirjon oʻgʻli. “Gender yondashuv asosida talabalarning ijtimoiy faolligini rivojlantirish tizimini takomillashtirish.” Фарғона методика мактаби, (2), 201-206, 2026. https://ferganamethod.uz/index.php/journal/article/view/2975 |
| Chicago | Maqsudov Ulugʻbek Qurbonovich, and Sotvoldiyev Azizbek Sobirjon oʻgʻli. “Gender yondashuv asosida talabalarning ijtimoiy faolligini rivojlantirish tizimini takomillashtirish.” Фарғона методика мактаби, (2), 201-206 (2026). https://ferganamethod.uz/index.php/journal/article/view/2975 |
| Harvard | Maqsudov Ulugʻbek Qurbonovich, and Sotvoldiyev Azizbek Sobirjon oʻgʻli (2026) ‘Gender yondashuv asosida talabalarning ijtimoiy faolligini rivojlantirish tizimini takomillashtirish’, Фарғона методика мактаби, (2), 201-206. https://ferganamethod.uz/index.php/journal/article/view/2975 |
| BibTeX | @article{maqsudovulugbekqurbonovich2026,
title = {Gender yondashuv asosida talabalarning ijtimoiy faolligini rivojlantirish tizimini takomillashtirish},
author = {Maqsudov Ulugʻbek Qurbonovich and Sotvoldiyev Azizbek Sobirjon oʻgʻli},
journal = {Фарғона методика мактаби},
year = {2026},
number = {2},
pages = {201-206},
url = {https://ferganamethod.uz/index.php/journal/article/view/2975}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Mazkur ilmiy maqolada kichik maktab yoshidagi (7–10 yosh) o‘g‘il bolalarning jismoniy tayyorgarligi va jismoniy rivojlanganligini kompleks baholash masalasi tadqiq etildi. Tadqiqot jarayonida antropometrik o‘lchovlar…
Maqolada oliy taʼlim muassasasida tahsil olayotgan talaba-qizlarning jismoniy faolligini va yurak-qon tomir tizimi funksional zaxirasini monitoring qilish masalalari koʻrib chiqilgan. Tadqiqotning maqsadi - 18-22…
Modern bibliographic technologies are creating new opportunities for managing information and resources. This article discusses methods for managing bibliographic data through electronic catalogs, digital databases, and…
Maqolada innovatsion yondashuvga koʻra boʻlajak pedagoglarning intellektual kompetentligini rivojlantirishning nazariy va amaliy jihatlari ifoda etilgan. Pedagogik faoliyatda innovatsion texnologiyalardan foydalanish…
Art education is increasingly acknowledged as a key driver of cultural sustainability and creative workforce development. In recent years, cluster-based approaches have emerged as integrative models that link art…
Mazkur maqolada sinfdan tashqari faoliyatlarda ertaklardan foydalanish orqali boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida tashabbuskorlik sifatlarini shakllantirish masalalari yoritilgan. Tadqiqotda ertaklarning tarbiyaviy…
Ushbu maqolada zamonaviy axborot jamiyatida yoshlar ongida gender tengligi madaniyatini shakllantirishning innovatsion usullari tadqiq etiladi. Tadqiqotning asosiy maqsadi gamifikatsiya (o‘yinlashtirish)…
Mazkur maqolada paremiologik birliklarning lingvodidaktik salohiyati hamda ularning ta’lim jarayonidagi o‘rni ilmiy-nazariy va metodik jihatdan tahlil qilinadi. Zamonaviy ta’lim tizimida kompetensiyaviy yondashuv…
Mazkur maqolada tibbiyot oliy ta’lim muassasalari talabalari uchunklinik fikrlash kompetensiyalarini shakllantirishda axloqiy-kasbiy tarbiya, shaxsiyyondashuv va ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyalarining o‘rni chuqur…
Maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarda axboriy-analitik kompetentlikni rivojlantirishga xizmat qiluvchi “Pentagon” texnologiyasining mazmuni, bosqichlari va dars jarayonidagi ishlash mexanizmi yoritilgan. Texnologiya…
Фарғона методика мактаби — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi
Maqolada ingliz tilidagi frazeologik birliklarning o‘quv-tarbiyaviy jarayonidagi o‘rni, ularning tasnifi hamda yuqori sinf o‘quvchilariga samarali o‘qitish metodlari tahlil qilindi. Ta’limda frazeologizmlardan…
Globallashuv va axborot texnologiyalari bilan bog‘liq zamonaviy ijtimoiy-iqtisodiy va madaniy o‘zgarishlar sharoitida yoshlarni tarbiyalash va ta’lim berishga bo‘lgan yondashuvlarni qayta ko‘rib chiqish zarurati paydo…
Ushbu maqolada zamonaviy axborot jamiyatida yoshlar ongida gender tengligi madaniyatini shakllantirishning innovatsion usullari tadqiq etiladi. Tadqiqotning asosiy maqsadi gamifikatsiya (o‘yinlashtirish)…
Kirish. Seminar oldidan talaba telefonini ochib, chat oynasiga "Iroda erkinligi bormi?" degan savolni yozadi. Bir necha soniyadan keyin ekranda kirish, uch argument, qarshi fikr va xulosadan iborat silliq matn paydo…
Kirish. Qadimgi Afinada falsafa auditoriyada emas, agorada – bozor maydonida tug'ilgan: Sokrat o'tkinchilarni to'xtatib, ularga "adolat nima?", "fazilatni o'rgatish mumkinmi?" kabi savollar berar, suhbatdoshi esa o'zi…
Kirish. Kasbiy ta’lim tizimi har bir davlatning ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanishida muhim ahamiyatga ega bo‘lib, unda talabalarning kasbiy tayyorgarligi va ishchi bozoriga mos malakalarini shakllantirish asosiy vazifa…
Kirish. Kasbiy ta’lim tizimi har bir davlatning iqtisodiy rivojlanishi va mehnat bozorining malakali kadrlar bilan ta’minlanishida markaziy o‘rin tutadi. Zamonaviy global iqtisodiyot sharoitida kasbiy ta’limning…
Ta’limda istiqbolli izlanishlar - xalqaro ilmiy-metodik jurnal № 9/2026 ISSN: 3060-527X yo‘nalishlaridan biri sifatida belgilangan. Jumladan, “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonun [1], “Raqamli O‘zbekiston – 2030” strategiyasi…
Kirish. Raqamli texnologiyalarning ta’lim tizimiga jadal integratsiyalashuvi oliy ta’lim jarayonining mazmuni, tashkiliy shakllari va pedagogik yondashuvlariga sezilarli ta’sir ko‘rsatmoqda. Masofaviy ta’lim ana shu…