ТАЛАБАЛАРДА ТАНҚИДИЙ ФИКРЛАШНИ ШАКЛЛАНТИРИШНИНГ ПЕДАГОГИК- ПСИХОЛОГИК ОМИЛЛАРИ: Пулатова Фарида Азамовна, педагогика ва психология кафедраси ўқитувчиси Самарқанд Давлат чет тиллар институти

Пулатова Фарида Азамовна

Таълим ва инновацион тадқиқотлар · 2022-yil

Annotatsiya

Ушбу мақолада ўқувчи-талабарларнинг ақлий жиҳатдан ривожланишида назарий тафаккурнинг роли катта эканлиги. Ўқувчи-талабарлар адабий асарларни ўқиш ва тушунтириш орқали мустақил фикрлаш, мулоҳаза юритиш ва мунозараларга ўргана боришлиги. Унда аста-секин табиат ва жамият ҳақида ўзининг нуқтаи назари, эътиқоди, қараши шакллаши, танқидий фикрлаш таълим ва жамиятдаги ўрни ҳақида гап боради.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarПулатова Фарида Азамовна
JurnalТаълим ва инновацион тадқиқотлар
Nashr sanasi2022-01-18
Son6
Betlar172-177
TilO‘zbek

Ilmiy soha

Таълим ва инновацион тадқиқотлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълим ва инновацион тадқиқотлар — barcha maqolalar