Статья посвящена вопросам управления образовательным процессом дошкольного образования. Авторы изложили свои взгляды и комментарии по особенностям управления образовательным процессом дошкольных организаций.
| Mualliflar | Назирова Гузаль Маликовна |
|---|---|
| Jurnal | Таълим ва инновацион тадқиқотлар |
| Nashriyot | БухДУ |
| ISSN | 2181-1709, 2181-1717 |
| Nashr sanasi | 2022-01-18 |
| Son | 6 |
| Betlar | 147-155 |
| Til | Rus |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-08-26 |
| APA | Назирова Гузаль Маликовна (2022). ОСОБЕННОСТИ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОЦЕССОМ В ДОШКОЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ: Назирова Гузаль Маликовна, Доцент кафедры дошкольное образование Какандского государственного педагогического института, доктор философских педагогических наук. Ганиева Вазира Юсуфовна, преподаватель кафедры дошкольное образование Какандского государственного педагогического института.. Таълим ва инновацион тадқиқотлар, (6), 147-155. https://interscience.uz/index.php/home/article/view/491 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Назирова Гузаль Маликовна ОСОБЕННОСТИ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОЦЕССОМ В ДОШКОЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ: Назирова Гузаль Маликовна, Доцент кафедры дошкольное образование Какандского государственного педагогического института, доктор философских педагогических наук. Ганиева Вазира Юсуфовна, преподаватель кафедры дошкольное образование Какандского государственного педагогического института. // Таълим ва инновацион тадқиқотлар. – 2022. – № 6. – С. 147-155. |
| MLA | Назирова Гузаль Маликовна. “ОСОБЕННОСТИ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОЦЕССОМ В ДОШКОЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ: Назирова Гузаль Маликовна, Доцент кафедры дошкольное образование Какандского государственного педагогического института, доктор философских педагогических наук. Ганиева Вазира Юсуфовна, преподаватель кафедры дошкольное образование Какандского государственного педагогического института..” Таълим ва инновацион тадқиқотлар, (6), 147-155, 2022. https://interscience.uz/index.php/home/article/view/491 |
| Chicago | Назирова Гузаль Маликовна. “ОСОБЕННОСТИ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОЦЕССОМ В ДОШКОЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ: Назирова Гузаль Маликовна, Доцент кафедры дошкольное образование Какандского государственного педагогического института, доктор философских педагогических наук. Ганиева Вазира Юсуфовна, преподаватель кафедры дошкольное образование Какандского государственного педагогического института..” Таълим ва инновацион тадқиқотлар, (6), 147-155 (2022). https://interscience.uz/index.php/home/article/view/491 |
| Harvard | Назирова Гузаль Маликовна (2022) ‘ОСОБЕННОСТИ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОЦЕССОМ В ДОШКОЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ: Назирова Гузаль Маликовна, Доцент кафедры дошкольное образование Какандского государственного педагогического института, доктор философских педагогических наук. Ганиева Вазира Юсуфовна, преподаватель кафедры дошкольное образование Какандского государственного педагогического института.’, Таълим ва инновацион тадқиқотлар, (6), 147-155. https://interscience.uz/index.php/home/article/view/491 |
| BibTeX | @article{article2022,
title = {ОСОБЕННОСТИ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОЦЕССОМ В ДОШКОЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ: Назирова Гузаль Маликовна, Доцент кафедры дошкольное образование Какандского государственного педагогического института, доктор философских педагогических наук. Ганиева Вазира Юсуфовна, преподаватель кафедры дошкольное образование Какандского государственного педагогического института.},
author = {Назирова Гузаль Маликовна},
journal = {Таълим ва инновацион тадқиқотлар},
year = {2022},
number = {6},
pages = {147-155},
url = {https://interscience.uz/index.php/home/article/view/491}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
В этой статье обсуждается уровень обучения дошкольных групп проведению различных двигательных игр у дошкольников, способы их организации и создание игр.
данной статье отражено научное и художественное наследие наших предков, созданные ими произведения, многие подходы, служащие обеспечению интеллектуального, духовного и культурного развития молодежи нашего народа…
Мазкур мақолада ёшларимизнинг маънавий компетентлигини ривожлантиришда диний ва дунёвий таълимотларнинг ўрни борасидаги назарий-методологик қарашлар баён этилади.Калит сўзлар: ахлоқ нормалари, буддавийлик, ислом дини…
Медиатаълим оммавий ахборот воситалари (ОАВ) ва ахборот коммуникациянинг педагогик аспектдаги бир қисм ҳисобланади. Унинг назарий асосларини педагогика ва медиа ҳақидаги фанлар мажмуаси ташкил этади. Амалий жиҳатдан…
В статье рассматриваются вопросы совершенствования системы переподготовки и повышения квалификации кадров дошкольного образования. Автор также поделился своими мыслями о том, как разработать инновационный подход к…
Ушбу мақолада олий таълим тизимини тубдан такомиллаштириш шарти сифатида профессор-ўқитувчиларнинг инновацион фаолиятини ташкил этиш ва таълим самарадорлигига эришиш ҳақида баён этилган.
Mazkur maqolada loyiha metodi asosida o`qitishning asosiy aniq maqsadi va samaradorligi, loyiha metodi asosida o`qish jarayonida o`zini va o`zidagi imkoniyatlarini shakllantirish, tadqiqotchilik ko’nikmasini…
В статье дается научно-теоретический анализ историко-национальных подходов и исконного опыта по совершенствованию механизмов формирования предмета «Образование» в сознании учащихся младших классов.
Ушбу мақолада ўқувчи-талабарларнинг ақлий жиҳатдан ривожланишида назарий тафаккурнинг роли катта эканлиги. Ўқувчи-талабарлар адабий асарларни ўқиш ва тушунтириш орқали мустақил фикрлаш, мулоҳаза юритиш ва мунозараларга…
в статье описаны особенности интерактивных уроков с использованием игровых технологий с научно-теоретической точки зрения. В статье также рассматривается использование интерактивных технологий, повышение мотивации и…
Таълим ва инновацион тадқиқотлар — barcha maqolalar · 2022-yil arxivi
Mazkur maqolada maktabgacha ta’lim yo‘nalishi talabalarida ekologik tarbiya kompetensiyasini rivojlantirishning pedagogik ahamiyati hamda zamonaviy texnologiyalari tahlil qilingan. Tadqiqot davomida ekologik…
Kirish. Seminar oldidan talaba telefonini ochib, chat oynasiga "Iroda erkinligi bormi?" degan savolni yozadi. Bir necha soniyadan keyin ekranda kirish, uch argument, qarshi fikr va xulosadan iborat silliq matn paydo…
Kirish. Qadimgi Afinada falsafa auditoriyada emas, agorada – bozor maydonida tug'ilgan: Sokrat o'tkinchilarni to'xtatib, ularga "adolat nima?", "fazilatni o'rgatish mumkinmi?" kabi savollar berar, suhbatdoshi esa o'zi…
Kirish. Kasbiy ta’lim tizimi har bir davlatning ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanishida muhim ahamiyatga ega bo‘lib, unda talabalarning kasbiy tayyorgarligi va ishchi bozoriga mos malakalarini shakllantirish asosiy vazifa…
Kirish. Kasbiy ta’lim tizimi har bir davlatning iqtisodiy rivojlanishi va mehnat bozorining malakali kadrlar bilan ta’minlanishida markaziy o‘rin tutadi. Zamonaviy global iqtisodiyot sharoitida kasbiy ta’limning…
Ta’limda istiqbolli izlanishlar - xalqaro ilmiy-metodik jurnal № 9/2026 ISSN: 3060-527X yo‘nalishlaridan biri sifatida belgilangan. Jumladan, “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonun [1], “Raqamli O‘zbekiston – 2030” strategiyasi…
Kirish. Raqamli texnologiyalarning ta’lim tizimiga jadal integratsiyalashuvi oliy ta’lim jarayonining mazmuni, tashkiliy shakllari va pedagogik yondashuvlariga sezilarli ta’sir ko‘rsatmoqda. Masofaviy ta’lim ana shu…