ПРИМЕНЕНИЕ ВИТАГЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАНИИ: Шаюсупова Азиза Асфандияровна, доцент кафедры педагогика и психология Ташкентского государственного востоковедного университета.

Шаюсупова Азиза Асфандияровна

Таълим ва инновацион тадқиқотлар · 2022-yil

Annotatsiya

В статье рассматривается использование технологии vitagen в процессе современных занятий, отвечающих требованиям мировых стандартов. При организации учебного процесса на основе новаторского подхода важное значение приобрел жизненный опыт, то есть степень использования человеком информации, которую он пережил, прочувствовал, подумал, передал и сохранил в долговременной памяти.Ценные и значимые знания для учащегося заключаются только в том, что он или она лично считает важным. То есть только те вещи, которые важны для него и его развития. Эффективность учебных достижений зависит от того, как они соотносятся с личным опытом. Если ребенок что-то испытал, узнал или увидел на собственном опыте, он запомнит это и узнает лучше, чем когда-либо слышал. Основная составляющая-интерактивные методыобучения,методы,активирующие учащихся и стимулирующие самостоятельное мышление, формирующие предметно-субъектные отношения на всех этапах образовательного процесса.Они позволяют активизировать педагогические процессы, применять полученные знания и навыки в реальных ситуациях, реализовать свой потенциал, творчески совершенствоваться. Дидактическое значение этих методов и стратегий заключается в том, что они заставляют учащихся глубоко задуматься об учебных материалах.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarШаюсупова Азиза Асфандияровна
JurnalТаълим ва инновацион тадқиқотлар
NashriyotБухДУ
ISSN2181-1709, 2181-1717
Nashr sanasi2022-01-07
Son5
TilRus
Ilmiy sohaPedagogika
Indeksga qo‘shilgan2026-08-26

Maqolaning asl sahifasi

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAШаюсупова Азиза Асфандияровна (2022). ПРИМЕНЕНИЕ ВИТАГЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАНИИ: Шаюсупова Азиза Асфандияровна, доцент кафедры педагогика и психология Ташкентского государственного востоковедного университета.. Таълим ва инновацион тадқиқотлар, (5). https://interscience.uz/index.php/home/article/view/391
GOST (OAK)Шаюсупова Азиза Асфандияровна ПРИМЕНЕНИЕ ВИТАГЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАНИИ: Шаюсупова Азиза Асфандияровна, доцент кафедры педагогика и психология Ташкентского государственного востоковедного университета. // Таълим ва инновацион тадқиқотлар. – 2022. – № 5.
MLAШаюсупова Азиза Асфандияровна. “ПРИМЕНЕНИЕ ВИТАГЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАНИИ: Шаюсупова Азиза Асфандияровна, доцент кафедры педагогика и психология Ташкентского государственного востоковедного университета..” Таълим ва инновацион тадқиқотлар, (5), 2022. https://interscience.uz/index.php/home/article/view/391
ChicagoШаюсупова Азиза Асфандияровна. “ПРИМЕНЕНИЕ ВИТАГЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАНИИ: Шаюсупова Азиза Асфандияровна, доцент кафедры педагогика и психология Ташкентского государственного востоковедного университета..” Таълим ва инновацион тадқиқотлар, (5) (2022). https://interscience.uz/index.php/home/article/view/391
HarvardШаюсупова Азиза Асфандияровна (2022) ‘ПРИМЕНЕНИЕ ВИТАГЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАНИИ: Шаюсупова Азиза Асфандияровна, доцент кафедры педагогика и психология Ташкентского государственного востоковедного университета.’, Таълим ва инновацион тадқиқотлар, (5). https://interscience.uz/index.php/home/article/view/391
BibTeX
@article{article2022,
  title = {ПРИМЕНЕНИЕ ВИТАГЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАНИИ: Шаюсупова Азиза Асфандияровна, доцент кафедры педагогика и психология Ташкентского государственного востоковедного университета.},
  author = {Шаюсупова Азиза Асфандияровна},
  journal = {Таълим ва инновацион тадқиқотлар},
  year = {2022},
  number = {5},
  url = {https://interscience.uz/index.php/home/article/view/391}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Таълим ва инновацион тадқиқотлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълим ва инновацион тадқиқотлар — barcha maqolalar · 2022-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari