МАШҚЛАРНИНГ КЎНИКМА ҲАМДА МАЛАКА ҲОСИЛ ҚИЛИШИГА КЎРА ТАСНИФЛАНИШИ: Ҳамроев Ғофир Ҳасанович, Алишер Навоий номидаги Тошкент давлат ўзбек тили ва адабиёти университети доценти

Ҳамроев Ғофир Ҳасанович

Таълим ва инновацион тадқиқотлар · 2021-yil

Annotatsiya

мақолада она тили ўқитиш тизимини такомиллаштиришда қўл келувчи янги ўқитиш методикасида ўқув топшириқларининг тутган ўрни ва унинг тавсифи ҳақида фикр юритилади. Шунингдек, ўқув топшириқларини тузишда прагматик ёндашувга таянишнинг афзалликлари баён қилинган. Она тили машғулотлари орқали ривожлантириш кўзда тутилаётган тинглаб тушуниш, гапириш, ўқиш ва ёзиш кўникмаларини ишлаб чиқиш масаласига муносабат билдирилган.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarҲамроев Ғофир Ҳасанович
JurnalТаълим ва инновацион тадқиқотлар
Nashr sanasi2021-11-28
Son4
Betlar232-242
TilO‘zbek

Kalit so‘zlar

ўқув топшириқлари, дарслик, нутқий кўникмалар, нутқ сўзлаш, англаш, фаҳмлаш, иншо ёзиш, ўқув топшириқлар таркиби, ўқитиш методикаси, грамматик таҳлил

Ilmiy soha

Таълим ва инновацион тадқиқотлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълим ва инновацион тадқиқотлар — barcha maqolalar