Maktab direktorlarini qo‘llab-quvvatlashda asosiy ustun amaliyotlar va O‘zbekiston ta’lim tizimida ularni qo‘llash imkoniyatlari

Tadjibayeva, Mamura

Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт · 2025-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada maktab direktorlarini qo‘llab-quvvatlash bo‘yicha xalqaro tajribada samarali deb e’tirofetilgan to‘rt ustun amaliyot — jamoaviy ishlash (teaming), yetakchilik roli (leadership roles), hamkasblik asosidaizlanish (collegial inquiry) va murabbiylik (mentoring) — konseptual va amaliy jihatdan tahlil qilinadi. Drago-Seversonva Blum-DeStefano tomonidan ilgari surilgan model asosida, mazkur ustun amaliyotlarning O‘zbekiston ta’lim tizimigamoslashtirish imkoniyatlari aniqlanadi. Maqolada shuningdek, Minnesota shtatining rahbarlikni baholash modeli, mahalliyta’lim siyosati, “Direktorlar maktabi” tajribasi va malaka oshirish kurslaridagi reflektiv metodlar ham tahlil qilinib, ularningintegratsiyalashuv mexanizmlari tizimli tarzda yoritiladi. Yakuniy xulosalarda maktab direktorlarini qo‘llab-quvvatlashdaindividual rivojlanish, dalillarga asoslangan baholash va tizimli hamkorlikning ustuvorligi ta’kidlanadi

Maqola ma’lumotlari
MualliflarTadjibayeva, Mamura
JurnalЯшил иқтисодиёт ва тараққиёт
NashriyotТошкент давлат иқтисодиёт университети
ISSN2992-8982
Nashr sanasi2025-06-01
Jild3
Son6
TilO‘zbek
Ilmiy sohaIqtisodiyot
DOI10.5281/zenodo.15788089
Indeksga qo‘shilgan2026-08-26

DOI: 10.5281/zenodo.15788089 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

maktab rahbarligi, ustun amaliyotlar, teaming, murabbiylik, refleksiya, rahbarlarni baholash, liderlik salohiyati, O‘zbekiston ta’lim tizimi

Ilmiy soha

Iqtisodiyot

Iqtibos keltirish

APATadjibayeva, Mamura (2025). Maktab direktorlarini qo‘llab-quvvatlashda asosiy ustun amaliyotlar va O‘zbekiston ta’lim tizimida ularni qo‘llash imkoniyatlari. Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт, 3(6). https://doi.org/10.5281/zenodo.15788089
GOST (OAK)Tadjibayeva, Mamura Maktab direktorlarini qo‘llab-quvvatlashda asosiy ustun amaliyotlar va O‘zbekiston ta’lim tizimida ularni qo‘llash imkoniyatlari // Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт. – 2025. – T. 3, № 6. – DOI: 10.5281/zenodo.15788089.
MLATadjibayeva, Mamura. “Maktab direktorlarini qo‘llab-quvvatlashda asosiy ustun amaliyotlar va O‘zbekiston ta’lim tizimida ularni qo‘llash imkoniyatlari.” Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт, 3(6), 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.15788089
ChicagoTadjibayeva, Mamura. “Maktab direktorlarini qo‘llab-quvvatlashda asosiy ustun amaliyotlar va O‘zbekiston ta’lim tizimida ularni qo‘llash imkoniyatlari.” Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт, 3(6) (2025). https://doi.org/10.5281/zenodo.15788089
HarvardTadjibayeva, Mamura (2025) ‘Maktab direktorlarini qo‘llab-quvvatlashda asosiy ustun amaliyotlar va O‘zbekiston ta’lim tizimida ularni qo‘llash imkoniyatlari’, Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт, 3(6). https://doi.org/10.5281/zenodo.15788089
BibTeX
@article{tadjibayevamamura2025,
  title = {Maktab direktorlarini qo‘llab-quvvatlashda asosiy ustun amaliyotlar va O‘zbekiston ta’lim tizimida ularni qo‘llash imkoniyatlari},
  author = {Tadjibayeva, Mamura},
  journal = {Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт},
  year = {2025},
  volume = {3},
  number = {6},
  doi = {10.5281/zenodo.15788089},
  url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.15788089}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт jurnalidan boshqa maqolalar

Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт — barcha maqolalar · 2025-yil arxivi

Tadjibayeva, Mamura — boshqa maqolalari

Iqtisodiyot sohasidagi boshqa maqolalar

Iqtisodiyot sohasidagi OAK jurnallari