Modern methods of forming mathematical representations through the development of cognitive activity in preschool children

Abdugapirova , Feruza, Абдугопирова , Феруза, Abdug‘opirova , Feruza

Жамият ва инновациялар / Общество и инновации / Society and innovations · 2021-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada “kognitiv” tushunchasi, uning mazmun va mohiyati, maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarda matematik tasavvurlarni shakllantirish uchun turli mashg‘ulotlarni tashkil etish hamda har bir faoliyat turi uchun kognitiv faoliyat orqali zamonaviy metod va metodik usullardan foydalanish va ta’lim samaradorligi, bolalar qiziqishini, ularni mustaqil fikrlashga, ijodkorlikka undovchi, matematik tasavvurlarini shakllan-tirishga oid mavzularini loyihalashda o‘qitish metodlarini to‘g‘ri tanlash, ya’ni metodlarni uning vazifalari va mazmuniga moslash, tarbiyachilar va bolalar extiyojlari va imkoniyatlariga muvofiqlashtirish haqida so‘z yuritilgan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarAbdugapirova , Feruza, Абдугопирова , Феруза, Abdug‘opirova , Feruza
JurnalЖамият ва инновациялар / Общество и инновации / Society and innovations
Nashr sanasi2021-03-15
Jild2
Son3/S
Betlar20-27
TilO‘zbek
DOI10.47689/2181-1415-vol2-iss3/s-pp20-27

Kalit so‘zlar

педагог-воспитатель,, дошкольное образование, математика, образование, математическое воображение, метод, методология, знание, деятельность, мышление, понимание, игра, процесс обучения, результат, pedagog-tarbiyachi, maktabgacha ta’lim, matematika, ta’lim-tarbiya, matematik tasavvur, metod, metodika, bilim, faoliyat, tafakkur, anglash, o‘yin, o‘qitish jarayoni, natija, schoolteacher, preschool education, mathematics, education, mathematical imagination, method, methodology, knowledge, activity, thinking, understanding, play, process learning, result

Ilmiy soha

Жамият ва инновациялар / Общество и инновации / Society and innovations jurnalidan boshqa maqolalar

Жамият ва инновациялар / Общество и инновации / Society and innovations — barcha maqolalar