ZAMONAVIY MUSIQA TA’LIMIDA MAQOM NAZARIYASINING PEDAGOGIK AHAMYATI

Saidmurod Odiljon o‘g‘li , Topildiyev

Oriental Art and Culture · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada zamonaviy musiqa ta’limi jarayonida maqom nazariyasining pedagogik ahamiyati yoritilgan. Unda maqom nazariyasining musiqiy tafakkurni rivojlantirishdagi, nazariya va amaliy ijroni integratsiyalashdagi o‘rni tahlil qilinadi. Maqom ta’limi orqali talabalarda ongli ijro, tahliliy fikrlash va ijodiy mustaqillikni shakllantirish masalalari asoslab berilgan. Shuningdek, maqom nazariyasining estetik va ma’naviy tarbiyadagi ahamiyati ko‘rsatib o‘tilgan. Zamonaviy pedagogik va raqamli texnologiyalar asosida maqomni o‘qitish usullari misollar bilan bayon etilgan. Tadqiqot natijalari maqom nazariyasini musiqa ta’limi tizimiga ilmiy va amaliy jihatdan samarali tatbiq etish zarurligini ko‘rsatadi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarSaidmurod Odiljon o‘g‘li , Topildiyev
JurnalOriental Art and Culture
Nashr sanasi2026-03-18
Jild7
Son02
Betlar15-18
TilIngliz
DOI10.70728/orien.v07.i02.003

Kalit so‘zlar

maqom nazariyasi, zamonaviy musiqa ta’limi, pedagogik ahamiyat, nazariya va amaliyot integratsiyasi, musiqiy tafakkur, estetik tarbiya, milliy musiqiy meros, ijodiy kompetensiya

Ilmiy soha

Oriental Art and Culture jurnalidan boshqa maqolalar

Oriental Art and Culture — barcha maqolalar