ТАLABALAR ХОTIRASINING ХОRIJIY TILLARNI O’RGANISH SHAROITIDA INDIVIDUAL TIPOLOGIK XUSUSIYATLARI: Ikromov Oybek Ibragimovich, Navoiy Davlat Pedagogika Instituti, Pedagogika va psixologiya kafedrasi o’qituvchisi

Икромов Ойбек Ибрагимович,

Таълим ва инновацион тадқиқотлар · 2022-yil

Annotatsiya

Ushbu maqola yosh davrlarida xorijiy tillarni o‘rganishda psixologik jarayonlarning bog’liqligi hamda til o’rganishda duch keladigan to’siqlar haqida so’z boradi va o’z ichiga til o’rganishdagi to’siqlarni qanday yengish ,oson til o’rganish borasida yangi takliflarni qamrab oladi. Chet tilini o’rganishda amaliy jarayonlar hamda til o’rganish jarayonlarida talabalar hamda yoshlar tomonidan duch kelinadigan to’siqlarga aniq tajriba asosida keltirilgan samarali maslahatlar tahlil qilinib aniq misollar va holatlarda ko’rsatilgan. Bundan tashqari til o’rganish jarayonida eng murakkab jarayonlardan biri bo’lgan xotira hamda kognitiv psixologik jarayonlar bo’lgan tafakkur, idrok shuningdek muloqot kabi muhim jarayonlar ahamiyati haqida so’z boradi. Bundan tashqari xorijiy til bilishning hayotimizdagi o’rni aynan aniq ochib berilib, til o’rganish uchun eng samarali yosh hamda qanday foydali usullar ushbu maqolada taklif sifatida keltirilgan. Psixologik jarayonlarning bilim olish ayniqsa til o’rganish borasidagi bog’liqligi o’quvchilarning yoshiga nisbatan tahlil qilingan hamda imkon qadar ertaroq yoshda til o’rganish samarali ekanligiga xulosa qilingan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarИкромов Ойбек Ибрагимович,
JurnalТаълим ва инновацион тадқиқотлар
Nashr sanasi2022-11-13
Son6.2.
Betlar133-140
TilRus

Ilmiy soha

Таълим ва инновацион тадқиқотлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълим ва инновацион тадқиқотлар — barcha maqolalar