Hozirgi davr tilshunoslik fanining taraqqiyoti natijasida undagi atama va tushunchalar ham ancha ko‘paydi hamda ularni ishlatishda har xillik vujudga keldi. Til insoniyat jamiyatida eng muhim aloqa quroli bo‘lib, jamiyat tomonidan yaratilgan va unga xizmat qiladi. Shuning uchun ham tilni o‘rganadigan tilshunoslik fani ijtimoiy fanlar: falsafa, psixologiya, tarix va boshqalar qatoriga kiradi. Til — fikr ifodalash quroli. Fikr esa mantiqda o‘rganiladi. Maqolada shu kabi xodisalar o‘rganishga xarakat qilingan va tilning turli sathlari o‘rtasidagi munosabatlar tadqiq qilingan. Asosiy e’tibor esa tilning leksik sathiga qaratilgan. Darhaqiqat, tilshunoslikda mavjud bo‘lgan har bir nazariya, avvalo tilni qanday tushunishga asoslanadi. Tilni qanday tushunish til haqidagi nazariyani yaratishda ahamiyati katta.
- КЎП ТИЛЛИ ПАРАЛЛЕЛ КОРПУСЛАР ХУСУСИДА: DOI: https://doi.org/10.53885/edinres.2022.70.62.008 Жўраева Нилуфар Шуҳрат қизи Бухоро давлат университети немис ва француз тили кафедраси ўқитувчиси
Жураева Нилуфар Шухрат кизи · Таълим ва инновацион тадқиқотлар · 2022-09-27
Жаҳон тилшунослигида компьютер ва корпус лингвистикаси муаммоларини ўрганиш ХХ асрнинг 40-йилларида бошланди, 60-йилларда мазкур жараён жадаллашди, XXI аср бошларида ўзида миллионлаб сўзларни акс эттирувчи юзлаб тил…
- COMMENTS ON THE CRITERIA FOR COMPILING A DICTIONARY OF ANTHROPOMORPHIC METAPHORS: Nasrullayeva Gulshan, Associate Professor of the Department of Uzbek Language and Literature of the Karshi branch of the Tashkent University of Information Technologies.b.
Насруллаева Гульшан · Таълим ва инновацион тадқиқотлар · 2022-09-27
the article deals with the study of problems related to the compilation of a dictionary of anthropomorphic metaphors in Uzbek linguistics, the features of the study, the social significance of approaches used in the…
- ХОРИЖЛИКЛАР УЧУН ЎЗБЕК ТИЛИДАН МУЛЬТИМЕДИА МАҲСУЛОТЛАРИНИ ЯРАТИШ ТАЖРИБАСИДАН: DOI: https://doi.org/10.53885/edinres.2022.15.96.010 Маджидова Раъно Уришевна, Ўзбекистон давлат жаҳон тиллари университети профессори, филология фанлари доктори Мухитдинова Хадича Собировна, Ўзбекистон давлат жаҳон тиллари университети профессори, педагогика фанлари доктори
Маджидова Раъно Уришевна, Мухитдинова Хадича Собировна · Таълим ва инновацион тадқиқотлар · 2022-09-27
Мақолада хорижликларга ўзбек тилини интенсив ўргатиш йўналишида замонавий мультимедиа маҳсулотлари мажмуасини ишлаб чиқиш, бунда А1-А2 даражалар учун ўзбек тилининг лексик-грамматик минимумини белгилаш, ўзбек тили кўп…
- SADR ZIA IS A VERSATILE STATESMAN: Masalieva Oltinoy Masalievna Candidate of historical sciences, associate professor Uzbekistan State University of World Languages
Масалиева Олтиной Масалиевна · Таълим ва инновацион тадқиқотлар · 2022-09-27
This article briefly describes the activities of Sadr Zia (1867-1932), who lived in the Bukhara Khanate in the late 19th - early 20th centuries, and had the qualities of a judge, historian, poet, even calligrapher…
- ДОКТОРАНТЛАРНИНГ ИЛМИЙ ФАОЛИЯТ РЕЙТИНГИ ТИЗИМИНИНГ ДИДАКТИК ЖИХАТЛАРИ: DOI: https://doi.org/10.53885/edinres.2022.13.76.011 Махмудов Абдулхалим Хамидович педагогика фанлари доктори, Ўзбекистон педагогика фанлари илмий -тадқиқот институти илмий ишлар ва инновациялар бўйича директор ўринбосари
Махмудов Абдулхалим Хамидович · Таълим ва инновацион тадқиқотлар · 2022-09-27
Мақолада олий таълимдан кейинги таълим тизимини такомиллаштиришнинг инновацион усулларидан бири докторантларнинг илмийтадқиқот фаолият рейтинги ёритилган. докторантларнинг илмий фаолият бўйича комплекс ҳамда узлуксиз…
- ABU RAYHAN BERUNI AS A REPRESENTATIVE OF THE FIRST EASTERN RENAISSANCE: Inoyatov Sulaymon Inoyatovich, Professor of Bukhara State University, Doctor of Historical Sciences Аripova Halima Аripovna, Associate Professor of Bukhara State University, Candidate of Pedagogical Sciences
Иноятов Сулаймон Иноятович, Арипова Халима Ариповна · Таълим ва инновацион тадқиқотлар · 2022-09-27
the article examines the scientific activity of Abu Rayhan Beruni as an encyclopedic scientist, a representative of the first Eastern Renaissance, describes the results of scientific research and their significance in…
- ЎЗБЕК ХАЛҚ ОҒЗАКИ ИЖОДИ ВОСИТАСИДА ЁШЛАРНИ ВАТАНПАРВАРЛИК РУҲИДА ТАРБИЯЛАШ ТЕХНОЛОГИЯСИ: DOI: https://doi.org/10.53885/edinres.2022.91.47.012 Каримова Гавҳар Қудратилла қизи педагогика, психология ва таълим технологиялари кафедраси доценти, Тошкент шаҳар халқ таълими ходимларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш ҳудудий маркази
Каримова Гавхар Кудратилла кизи · Таълим ва инновацион тадқиқотлар · 2022-09-27
Мақолада ёшларни ватанпарварлик руҳида тарбиялашда ўзбек халқ оғзаки ижодидан самарали фойдаланишнинг самарали усуллари очиб берилган. Ўзбек халқиқнинг буюк қаҳрамонлари, Ватан озодлиги йўлида жонини фидо қилган Широқ…
- MASTERY OF JAMAL KEMAL IN DEPICTING METAPHORICAL MEANINGS AND IMAGES: Akramova Surayo Renatovna, Lecturer, Department of Theory of Primary Education, Bukhara State University
Акрамова Сураё Ренатовна · Таълим ва инновацион тадқиқотлар · 2022-09-27
In this article, we will focus on the extent to which Uzbek-Tajik lexemes, whichare still in harmony and complement each other, are used in the work of the poet Jamal Kamal,and what role they play in the lexical and…
- СЕМЬЯ ЗАНИМАЕТ ВАЖНОЕ МЕСТО В ВОСПИТАНИИ МОЛОДЕЖИ: Шаумарова Зилола Абдушукуровна и.о. доцент кафедра педагогики, психологии и образовательных технологий, Ташкентский областной центр переподготовки и повышения квалификации работников народного образования
Шаумарова Зилола Абдушукуровна · Таълим ва инновацион тадқиқотлар · 2022-09-27
Мақолада оила тарбияси хусусида фирк юритилада. Оилада ёшларни тарбяилашга ота-оналарнинг масъулиятини ошириш борасида қатор тавсияларкелтирилган.
- ПРИМЕНЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ КАК ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧИТЕЛЯ РУССКОГО ЯЗЫКА: Б. М. Саидов, Старший преподаватель Термезского государственного университета
Б. М. Саидов · Таълим ва инновацион тадқиқотлар · 2022-09-12
В настоящее время в нашей стране происходят существенные изменения в национальной политике образования.Определяются они стремлением к переходу на позиции личностноориентированной педагогики. Это…