Методы и приёмы ТРКМЧП при изучении рассказов К.Паустовского «Барсучий нос», «Кот-ворюга» в национальных классах общеобразовательной школы

Ешниязова, Э.Н.

Ilim ha’m ja’miyet · 2019-yil

Annotatsiya

The article deals with current issues in the methodology of teaching Russian literature in a national school. The questions of the application of the technology for the development of critical thinking through reading and writing when studying the stories of K. Paustovsky "Badger Nose", "Cat-thief" in the 5th grade of a secondary school have been studied.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarЕшниязова, Э.Н.
JurnalIlim ha’m ja’miyet
Nashr sanasi2019-09-10
Son4-2
Betlar29-31
TilRus

Kalit so‘zlar

дарс, адабиёт, интеграция, артпедагогика, метод ва услублар, танқидий фикрлаш, К.Паустовский, миллий синф, урок, литература, интеграция, артпедагогика, методы и приёмы, критическое мышление, К.Паустовский, национальный класс, lesson, literature, integration, art pedagogics, methods and techniques, critical thinking, K.Paustovskiy, national class

Ilmiy soha

Ilim ha’m ja’miyet jurnalidan boshqa maqolalar

Ilim ha’m ja’miyet — barcha maqolalar