DAVLAT-XUSUSIY SHERIKLIGI ASOSIDA OLIY TA’LIM TIZIMINI TRANSFORMATSIYA QILISHNING KONSEPTUAL MODELI

Abdullayev , Javohir

Муҳандислик ва Иқтисодиёт · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur ilmiy maqolada oliy ta’lim tizimini davlat-xususiy sherikligi (DXSh) asosida transformatsiya qilishningkonseptual modeli ishlab chiqilgan. Tadqiqotda oliy ta’limni modernizatsiya qilish jarayonida davlat va xususiy sektoro‘rtasidagi o‘zaro hamkorlikning institutsional, iqtisodiy va boshqaruv mexanizmlari tizimli ravishda tahlil qilingan.Konseptual model davlatning strategik tartibga soluvchi roli, xususiy sektorning investitsion va innovatsion salohiyatihamda universitetlarning institutsional avtonomiyasini uyg‘unlashtirishga qaratilgan. Model oliy ta’lim infratuzilmasinirivojlantirish, ta’lim sifatini oshirish, moliyaviy barqarorlikni ta’minlash va boshqaruv samaradorligini kuchaytirishninazarda tutadi. Tadqiqot natijalari oliy ta’lim sohasida DXShni boshqarish metodologiyasini takomillashtirish va milliytransformatsiya modeliga ilmiy-amaliy asos yaratishga xizmat qiladi

Maqola ma’lumotlari
MualliflarAbdullayev , Javohir
JurnalМуҳандислик ва Иқтисодиёт
Nashr sanasi2026-01-01
Jild4
Son1
TilO‘zbek

Kalit so‘zlar

davlat-xususiy sherikligi, oliy ta’lim, transformatsiya, konseptual model, boshqaruv metodologiyasi, universitet avtonomiyasi, investitsiya, ta’lim sifati

Ilmiy soha

Муҳандислик ва Иқтисодиёт jurnalidan boshqa maqolalar

Муҳандислик ва Иқтисодиёт — barcha maqolalar