“MENING MAKTABIM” LOYIHASINI OMMALASHTIRISH BO‘YICHA XORIJIY MAMLAKATLAR TAJRIBASI

Pulatov, Dilshod, Akbarova, Xamidaxon, Mirzayeva, Dildora

Муҳандислик ва Иқтисодиёт · 2025-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada “Mening maktabim” loyihasi misolida O‘zbekistonda maktablarda tashabbuslibudjetlashtirish shakllanishi va dastlabki natijalari tahlil qilinadi. Tahlil “Ochiq budjet” (Openbudget.uz) portalidan olingan2024-2025-o‘quv yili pilot mavsumi hamda 2025-2026-o‘quv yilining birinchi bosqichiga oid rasmiy ma’lumotlargatayangan. Portugaliya, Fransiya, Chexiya, Litva, Rossiya va AQSH misolida partisipator budjetlashtirishning institutsionalmodellari, moliyalashtirish usullari, raqamli platformalar va o‘quv jarayoniga integratsiya mexanizmlari qiyosiy o‘rganilgan.Xorijiy tajribani tahlil qilish asosida O‘zbekiston sharoitida mahalliy huquqiy-me’yoriy, tashkiliy va texnologik xususiyatlarniinobatga olgan holda SPBni rivojlantirish imkoniyatlari ko‘rib chiqilgan. Xulosa qismida O‘zbekiston Respublikasidamaktablarda tashabbusli budjetlashtirishni ommalashtirish bo‘yicha amaliy takliflar ishlab chiqilgan

Maqola ma’lumotlari
MualliflarPulatov, Dilshod, Akbarova, Xamidaxon, Mirzayeva, Dildora
JurnalМуҳандислик ва Иқтисодиёт
Nashr sanasi2025-12-01
Jild3
Son12
TilO‘zbek

Kalit so‘zlar

tashabbusli budjetlashtirish, maktab partisipator budjeti, fuqarolik ishtiroki, moliyaviy savodxonlik, Openbudget.uz, “Mening maktabim” loyihasi

Ilmiy soha

Муҳандислик ва Иқтисодиёт jurnalidan boshqa maqolalar

Муҳандислик ва Иқтисодиёт — barcha maqolalar