Ushbu maqolada umumta’lim maktablarining 5–9-sinf o‘quvchilarida nutq uslublarini o‘qitish orqali muloqot madaniyatini shakllantirishning tizimli-metodik modeli ishlab chiqilgan. Model bosqichma-bosqich (5–6, 7–8, 9-sinflar) amalga oshirilishini nazarda tutadi va maqsad, mazmun, metodlar, vositalar hamda natija komponentlarini o‘z ichiga oladi. Maqolada o‘smirlik davri psixologik xususiyatlari, nutq uslublarining turlari (so‘zlashuv, badiiy, ilmiy, publitsistik, rasmiy) va ularning muloqot madaniyatini shakllantirishdagi roli tahlil qilinadi. Modelning metodik jihatdan asoslanganligi va amaliyotga tatbiq etish imkoniyatlari ko‘rsatilgan.
| Mualliflar | O‘rinova Diyora |
|---|---|
| Jurnal | Таълим ва тараққиёт |
| Nashr sanasi | 2026-05-18 |
| Til | O‘zbek |
Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf (2-4 sinflar) ona tili darslarida o‘quvchilarning og‘zaki va yozma nutqini rivojlantirishning metodik asoslari tadqiq etiladi. Tadqiqot davomida nutq o‘stirishga yo‘naltirilgan mashqlar…
Ushbu maqolada ingliz tili darslarida reading literacy tushunchasining mazmuni hamda uning tarkibiy komponentlari konseptual jihatdan aniqlashtiriladi. Tadqiqotning maqsadi reading literacy ni an’anaviy “matnni o‘qish”…
Ushbu maqolada umumta’lim maktablarining 5–9-sinf o‘quvchilarida kommunikativ vaziyatlarga mos nutq uslublarini tanlash kompetensiyasini rivojlantirish metodikasi ishlab chiqilgan. Metodika “kommunikativ vaziyat – nutq…
Maqolada turli darajadagi tayyorgarlik darajasidagi gimnastikachilarning motorli ko'nikmalarini shakllantirish jarayonini nazorat qilish tizimi masalalari muhokama qilinadi. Boshqarish algoritmlari dasturning muayyan…
Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida kitobxonlik madaniyatini shakllantirishning pedagogik ahamiyati, kitob o‘qishga bo‘lgan qiziqishni rivojlantirish omillari hamda zamonaviy ta’lim jarayonida kitobxonlikni…
Mazkur maqolada xorijiy til darslarida o‘quvchilarning refleksiv ko‘nikmalarini rivojlantirishning pedagogik va metodik asoslari tahlil qilinadi. Shuningdek, refleksiya jarayonining o‘quvchilarning mustaqil fikrlashi…
Mazkur maqolada jadid ma’rifatparvarlarining yosh avlodning ma’naviy dunyoqarashini shakllantirishdagi ahamiyati nazariy hamda amaliy nuqtai nazardan atroflicha o‘rganiladi. Ularning pedagogik yondashuvlari…
: Ushbu maqolada rangtasvir mashg‘ulotlarida talabalarning mustaqil ijodiy faoliyatini rivojlantirishga yo‘naltirilgan topshiriqlar tizimini ishlab chiqishning ilmiy-metodik asoslari yoritiladi. Rangtasvir fani…
Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining jismoniy tarbiya darslarida muvozanat saqlash qobiliyatini shakllantirishning nazariy va amaliy masalalari tadqiq etilgan. Tadqiqotda bolalar organizmining yoshga xos…
Ushbu maqolada masofaviy ta’lim sharoitida bo‘lajak o‘qituvchilarning muloqot ko‘nikmalarini rivojlantirish masalasi pedagogik va metodik jihatdan yoritiladi. Zamonaviy raqamli ta’lim muhiti sharoitida pedagogning…