Ushbu maqolada ingliz tili darslarida reading literacy tushunchasining mazmuni hamda uning tarkibiy komponentlari konseptual jihatdan aniqlashtiriladi. Tadqiqotning maqsadi reading literacy ni an’anaviy “matnni o‘qish” ko‘nikmasi doirasidan kengroq, ya’ni ma’no qurish, tanqidiy baholash va kommunikativ vazifalarni bajarish bilan bog‘liq savodxonlik sifatida talqin etish hamda o‘qitish uchun amaliy model taklif etishdan iborat. Metodologiya sifatida terminologik tahlil, konseptual sintez, xalqaro baholash dasturlari mezonlari bilan qiyosiy tahlil va o‘quv dasturlari mazmunini hujjatli tahlil usullari qo‘llanildi. Ilmiy yangilik reading literacy ning kognitiv, lingvistik, strategik, sotsiomadaniy va raqamli o‘qish komponentlarini integrativ tizim sifatida asoslash, shuningdek, ingliz tili darslari uchun indikatorlar va o‘qitish traektoriyasini belgilashdadir. Natijalar o‘qituvchi amaliyoti uchun baholash mezonlarini aniqlashtirish va topshiriqlar dizaynini takomillashtirishga xizmat qiladi.
| Mualliflar | Jo‘raboyeva Turg‘unoy Ikromjon qizi |
|---|---|
| Jurnal | Таълим ва тараққиёт |
| Nashr sanasi | 2026-05-18 |
| Til | O‘zbek |
Ushbu maqolada umumta’lim maktablarining 5–9-sinf o‘quvchilarida nutq uslublarini o‘qitish orqali muloqot madaniyatini shakllantirishning tizimli-metodik modeli ishlab chiqilgan. Model bosqichma-bosqich (5–6, 7–8…
Maqolada turli darajadagi tayyorgarlik darajasidagi gimnastikachilarning motorli ko'nikmalarini shakllantirish jarayonini nazorat qilish tizimi masalalari muhokama qilinadi. Boshqarish algoritmlari dasturning muayyan…
Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf (2-4 sinflar) ona tili darslarida o‘quvchilarning og‘zaki va yozma nutqini rivojlantirishning metodik asoslari tadqiq etiladi. Tadqiqot davomida nutq o‘stirishga yo‘naltirilgan mashqlar…
Mazkur maqolada xorijiy til darslarida o‘quvchilarning refleksiv ko‘nikmalarini rivojlantirishning pedagogik va metodik asoslari tahlil qilinadi. Shuningdek, refleksiya jarayonining o‘quvchilarning mustaqil fikrlashi…
Ushbu maqolada umumta’lim maktablarining 5–9-sinf o‘quvchilarida kommunikativ vaziyatlarga mos nutq uslublarini tanlash kompetensiyasini rivojlantirish metodikasi ishlab chiqilgan. Metodika “kommunikativ vaziyat – nutq…
: Ushbu maqolada rangtasvir mashg‘ulotlarida talabalarning mustaqil ijodiy faoliyatini rivojlantirishga yo‘naltirilgan topshiriqlar tizimini ishlab chiqishning ilmiy-metodik asoslari yoritiladi. Rangtasvir fani…
Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida kitobxonlik madaniyatini shakllantirishning pedagogik ahamiyati, kitob o‘qishga bo‘lgan qiziqishni rivojlantirish omillari hamda zamonaviy ta’lim jarayonida kitobxonlikni…
Ushbu maqolada masofaviy ta’lim sharoitida bo‘lajak o‘qituvchilarning muloqot ko‘nikmalarini rivojlantirish masalasi pedagogik va metodik jihatdan yoritiladi. Zamonaviy raqamli ta’lim muhiti sharoitida pedagogning…
Mazkur maqolada jadid ma’rifatparvarlarining yosh avlodning ma’naviy dunyoqarashini shakllantirishdagi ahamiyati nazariy hamda amaliy nuqtai nazardan atroflicha o‘rganiladi. Ularning pedagogik yondashuvlari…
Mazkur tezisda kikbokschilarning musobaqa faoliyatidagi muvaffaqiyatiga ta’sir etuvchi motivatsion omillar, psixologik tayyorgarlikning ahamiyati hamda sportchilar faoliyat samaradorligini oshirish metodikasi tahlil…