Mazkur maqolada bo‘lajak ingliz tili o‘qituvchilarining intellektual kompetentligini rivojlantirishning ilmiy-pedagogik zarurati tahlil qilinadi. Intellektual kompetentlik kasbiy faoliyat samaradorligini belgilaydigan muhim omil sifatida talaba shaxsining aqliy salohiyati, tanqidiy va analitik tafakkuri, kreativ fikrlashi, muammoni hal qilish qobiliyati hamda ilmiy dunyoqarashi bilan uzviy bog‘liq holda yoritiladi. Xorijiy va milliy ta'lim tizimida talabalar intellektual salohiyatini baholash mezonlari o‘rganilib, ularni milliy oliy ta'lim amaliyotiga joriy etish zarurati asoslab beriladi. Shuningdek, intellektual kompetentlikning shakllanishida bilim, tafakkur, dunyoqarash, ijtimoiy muhit, axloqiy madaniyat, diniy va dunyoviy bilimlar uyg‘unligining o‘rni ochib beriladi.
| Mualliflar | O‘rinov Rustambek Yoqubjonovich |
|---|---|
| Jurnal | Таълим ва тараққиёт |
| Nashr sanasi | 2025-12-30 |
| Til | O‘zbek |
Ushbu maqolada pedagogik intuitsiyaning mohiyati, uning murabbiy faoliyatidagi ahamiyati va uni takomillashtirishning asosiy jarayonlari atroflicha yoritiladi. Pedagogik intuitsiyani rivojlantirish uchun nazariy…
Maqolada axborotni chiziqli idrok etishdan uni mazmunli va tanqidiy tushunishga o‘tish sharoitida darslik matnlari bilan ishlashning zamonaviy metodologik yondashuvlari ko‘rib chiqiladi. O‘quvchilarning o‘qish…
Ushbu maqolada jismoniy sifatlarni rivojlantirish jarayonida pedagogik mexanizmlarning ahamiyati, ularning mazmuni va amaliy qo‘llanilish xususiyatlari tahlil qilindi. Tadqiqotning maqsadi - o‘quvchilarda kuch, tezlik…
Mazkur maqolada raqamlashtirish sharoitida chet tili ta’limida talabalarning yozuv ko‘nikmalarini rivojlantirishga xizmat qiluvchi raqamli o‘quv vositalari (e-darslik, e-portfolio, blog, kollaborativ platformalar, mobil…
Ushbu maqolada futbol murabbiylarining pedagogik intuitsiyasini rivojlantiruvchi asosiy omillar ko‘rib chiqilgan. Shuningdek, murabbiyning roli, tezkor va samarali qarorlar qabul qilishi, o‘yinchilarning hissiy holatini…
Ushbu maqola maktabgacha yoshdagi bolalarning (5–6 va 6–7 yosh) kognitiv rivojlanishiga yo‘naltirilgan o‘yinlarni tanlash va tashkil etish texnologiyasiga bag‘ishlangan bo‘lib, unda yosh guruhiga mos o‘yinlar…
Ushbu maqolada maxsus ehtiyojga ega o‘quvchilarning (jismoniy, sensor, kognitiv, nutq-til, ijtimoiy-emotsional va xulq-atvor bilan bog‘liq) o‘ziga xos xususiyatlari tizimli tahlil qilinadi.
Mazkur maqolada oliy ta’lim muassasalarida virtual reallik texnologiyalaridan foydalanish orqali talabalarning murakkab tizimlarni anglash kompetensiyasini rivojlantirish metodikasi ishlab chiqilgan va tajriba-sinov…
Maqolada “Tarbiya” fani vositasida yuqori sinf o‘quvchilarida faol fuqarolik pozitsiyasini rivojlantirish orqali yoshlarni fuqarolik ruhida tarbiyalashning ahamiyati va pedagogik asoslari haqida so‘z yuritilgan.
Respublikamizda uzluksiz ta‘lim tizimini modernizatsiyalash jarayonida texnika oliy ta‘lim muassasalarida talabalarning loyihaviy-konstruktorlik kompetensiyasini shakllantirish muhim ahamiyatga ega. Ushbu ishda…