Mazkur maqolada yosh fiziologiyasi fanini o‘qitishda amaliy tajribalarni integratsiyalash jarayonining talabalarga ta’siri va uning samaradorligi tahlil qilinadi. Amaliy mashg‘ulotlarning nazariy bilimlarni mustahkamlashda tutgan o‘rni va talabalarning fan bo‘yicha qiziqishini oshirishdagi roli muhokama qilinadi. Shuningdek, eksperimental metodlarni ta’lim jarayoniga qo‘shish orqali talabalarning analitik va ijodiy fikrlash qobiliyatlarini rivojlantirish imkoniyatlari ko‘rib chiqiladi. Ushbu tadqiqot davomida yosh fiziologiyasi fanida amaliy tajribalarni joriy etish usullari va ularning samaradorligi tahlil qilinib, mavjud muammolar va ularni hal qilish bo‘yicha tavsiyalar ishlab chiqildi. Tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatdiki, amaliy tajribalar orqali talabalar tomonidan o‘zlashtirilgan bilimlar yanada mustahkam bo‘lib, ularning mustaqil ilmiy-tadqiqot olib borish malakalari ham shakllanadi.
| Mualliflar | Niyozov Qahramon Adashaliyevich, Pulatov Orifxon Rustamxon o‘g‘li |
|---|---|
| Jurnal | Таълим ва тараққиёт |
| Nashr sanasi | 2025-04-07 |
| Til | O‘zbek |
Ushbu maqola tarixiy-etnografik materiallarni tadqiq qilishda qo‘llaniladigan tanlash usullari va ulardan samarali foydalanish metodlariga bag‘ishlangan. Unda tarixiy manbalar va etnografik ma’lumotlarni tahlil…
Maqolada nazariya va amaliyotni integratsiyalash orqali zamonaviy mehnat bozori talablariga javob beradigan mutaxassislarni tayyorlashda dual taʼlimdan foydalanishda Germaniya tajribasini joriy etish, taxlil va…
Ushbu maqola texnologiya ta’limi o‘qituvchisiga qo‘yiladigan shaxsiy va kasbiy kompetentlik kvalifikatsion talablarini tahlil qiladi. Zamonaviy ta’lim tizimida texnologiya o‘qituvchisi nafaqat o‘z fanini chuqur bilishi…
Mazkur maqolada yosh voleybolchilarni sport mashgʻulot jarayonlari ta’sirida jismoniy rivojlanishidagi oʻzgarishlar, ularni nazorat qilish va baholash haqida nazariy ma’lumot va amaliy tavsiyalar bayon etilgan.
Ushbu mаqоlа bоshlаng‘ich tа’lim yо‘nаlishi tаlаbаlаrini kаsbiy fаоliyаtgа tаyyоrlаsh jаrаyоnidа о‘z-о‘zini hurmаt qilish (self-esteem) texnоlоgiyаsidаn fоydаlаnishning metоdik аsоslаrini о‘rgаnаdi. Mаqоlаdа ushbu…
Mazkur ilmiy maqolada ko‘zi ojiz va zaif ko‘ruvchi o‘smir dzyudochilarni o‘quv yig‘in mashg‘ulotlari ta’sirida jismoniy rivojlanishi o‘zgarishi haqida nazariy ma’lumot va amaliy tavsiyalar bayon etilgan.
Maqolada yoshlarni tarbiyalashda oila, mahalla, ta'lim muassasalari – haqiqiy ma'naviy tarbiya omili ekanligi, yoshlarni ta`lim-tarbiyasiga qaratilgan ta'sirlarni o‘rganishda tizimli yondashuv yo‘nalishlari asosida…
mazkur maqolada musobaqa oldi tayyorgarlik davrida shug‘ullanuvchi 15-16 yoshli futbolchilarning harakat tayyorgarlik (chaqqonlik, chidamlilik, tezkorlik) sifatlari bo‘yicha shug‘ullanuvchilarning jismoniy sifatlarini…
Ushbu maqola yosh yengil atletikachilarni ta’lim-tarbiyasining ilmiy-nazariy asoslariga bag’ishlangan. yosh yengil atletkachilarnl ta’lim-tarbiya jarayonlarining ilmiy-nazariy asoslari, xususan: biologik, psixologik…
Ushbu maqolada 12-13 yoshdagi o‘quvchilarni sport maktablariga saralash tizimi, jismoniy tayyorgarlik normativlari va sport turlariga moslik mezonlari ko‘rib chiqiladi. Tadqiqot jarayonida yosh sportchilarning jismoniy…