BOʻLAJAK AGRONOMLARDA EKOLOGIK MADANIYATNI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK SHART-SHAROITLARI

Sattorova, Mavluda

FarDU ilmiy xabarlari · 2020-yil

Annotatsiya

Maqolada bo‘lajak agronomlarning ekologik madaniyatini rivojlantirishning pedagogik shart-sharoitlari ilmiy-nazariy va amaliy jihatdan tahlil qilinadi. Ekologik madaniyat tushunchasi, uning agronomiya sohasidagi o‘rni, barqaror qishloq xo‘jaligi tamoyillari bilan bog‘liqligi ochib beriladi. O‘zbekiston Respublikasi Oliy Attestatsiya Komissiyasi talablariga muvofiq pedagogik jarayonda ekologik madaniyatni shakllantirishning asosiy shart-sharoitlari (o‘quv dasturlari, interaktiv metodlar, amaliyot bazasi, baholash tizimi, o‘quv muhiti) aniqlanadi va takomillashtirish yo‘llari taklif etiladi. Tadqiqot natijalari oliy ta’lim muassasalarida agronomiya yo‘nalishi bo‘yicha o‘quv jarayonini takomillashtirishda qo‘llanilishi mumkin.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarSattorova, Mavluda
JurnalFarDU ilmiy xabarlari
Nashr sanasi2020-01-01
Jild7
Son2
Betlar99-104
TilO‘zbek

Kalit so‘zlar

ekologik madaniyat, bo‘lajak agronom, pedagogik shart-sharoitlar, barqaror qishloq xo‘jaligi, interaktiv o‘qitish, individual yondashuv, O‘zbekiston oliy ta’limi, ekologik tarbiya., ecological culture, future agronomist, pedagogical conditions, sustainable agriculture, interactive teaching, individual approach, higher education of Uzbekistan, environmental education.

Ilmiy soha

FarDU ilmiy xabarlari jurnalidan boshqa maqolalar

FarDU ilmiy xabarlari — barcha maqolalar