Мақолада олий таълим тизимида талабаларга чет тили фанларини ўқитишга замонавий ёндашув, чет тили фанларини ўқитишнинг янги самарали интерактив методлари, уларнинг афзалликлари ҳамда таълимдаги самараси ҳақидаги фикрлар баён этилган.
| Mualliflar | Р.Мамасолиев, Солиев, Р. |
|---|---|
| Jurnal | FarDU ilmiy xabarlari |
| Nashriyot | Farg‘ona davlat universiteti |
| ISSN | 2010-8419, 2181-1571 |
| Nashr sanasi | 2019-12-31 |
| Jild | 25 |
| Son | 3 |
| Betlar | 31-31 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-09-06 |
олий таълим, замонавий таълим, инновация, интерактив метод, технология, коммуникация., higher education, modern education, innovation, interactive methods, technology, communication.
| APA | Р.Мамасолиев, & Солиев, Р. (2019). ОЛИЙ ТАЪЛИМДА ЧЕТ ТИЛИ ФАНЛАРИНИ ЎҚИТИШНИНГ ЗАМОНАВИЙ АСОСЛАРИ. FarDU ilmiy xabarlari, 25(3), 31-31. https://journal.fdu.uz/main/article/6134 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Р.Мамасолиев, Солиев, Р. ОЛИЙ ТАЪЛИМДА ЧЕТ ТИЛИ ФАНЛАРИНИ ЎҚИТИШНИНГ ЗАМОНАВИЙ АСОСЛАРИ // FarDU ilmiy xabarlari. – 2019. – T. 25, № 3. – B. 31-31. |
| MLA | Р.Мамасолиев, and Солиев, Р. “ОЛИЙ ТАЪЛИМДА ЧЕТ ТИЛИ ФАНЛАРИНИ ЎҚИТИШНИНГ ЗАМОНАВИЙ АСОСЛАРИ.” FarDU ilmiy xabarlari, 25(3), 31-31, 2019. https://journal.fdu.uz/main/article/6134 |
| Chicago | Р.Мамасолиев, and Солиев, Р. “ОЛИЙ ТАЪЛИМДА ЧЕТ ТИЛИ ФАНЛАРИНИ ЎҚИТИШНИНГ ЗАМОНАВИЙ АСОСЛАРИ.” FarDU ilmiy xabarlari, 25(3), 31-31 (2019). https://journal.fdu.uz/main/article/6134 |
| Harvard | Р.Мамасолиев, and Солиев, Р (2019) ‘ОЛИЙ ТАЪЛИМДА ЧЕТ ТИЛИ ФАНЛАРИНИ ЎҚИТИШНИНГ ЗАМОНАВИЙ АСОСЛАРИ’, FarDU ilmiy xabarlari, 25(3), 31-31. https://journal.fdu.uz/main/article/6134 |
| BibTeX | @article{article2019,
title = {ОЛИЙ ТАЪЛИМДА ЧЕТ ТИЛИ ФАНЛАРИНИ ЎҚИТИШНИНГ ЗАМОНАВИЙ АСОСЛАРИ},
author = {Р.Мамасолиев and Солиев, Р.},
journal = {FarDU ilmiy xabarlari},
year = {2019},
volume = {25},
number = {3},
pages = {31-31},
url = {https://journal.fdu.uz/main/article/6134}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Мазкур мақолада абстракт сўзларнинг синонимик муносабатлари ўрганилди. Денотатив ва коннотатив маънодаги фарқлиликка асосланган синонимик муносабатлар атрофлича таҳлил қилинди. Абстракт сўзлар синонимияси ва…
Мақолада ўзбек тили замонавий фестивалларни ифодаловчи геортонимларнинг лисоний таснифи берилган ва лексик-семантик, мотивацион, лингвокультурологик хусусиятлари ёритилган.
Мақолада Хоразм шевасидаги айрим маданий ўсимликларнинг лисоний хусусиятлари юзасидан фикр юритилиб, улар атрофлича таҳлил қилинди. Ўзбек тилининг Хоразм шевасига оид қишлоқ хўжалиги лексикасида вариативлик ҳақидаги…
Мақолада “Садди Искандарий” достонининг назмий ва насрий вариантларидаги тафовутлар “туҳфа” концепти мисолида тадқиқ этилди.
Мақолада “Тиб қонунлари” асарида келтирилган бир неча касаллик номлари ўзбек, инглиз тилларида лингвокультурологик жиҳатдан таҳлил қилинган
Мақола чет тили ўқитувчисининг касбий компетенциясини шакллантириш масалаларига бағишланган. Шу билан бирга, унинг касбий компетенцияси компонентлари ҳақида ҳам батафсил маълумот берилган
Мақолада чет тил дарсларида синфни бошқаришда учраётган муаммолар ва уларнинг омиллари ўрганилган. Тадқиқот натижалари ва синфни бошқариш бўйича адабиётлар таҳлили қилинган. Чет тил ўргатиш самарадорлигини ошириш бўйича…
Мақолада педагогик мулоқотнинг ўзига хос хусусиятлари ва функциялари ёритилган. Мулоқот ўқувчининг психологик ва ижтимоий ривожланишининг муҳим омилларидан бири эканлиги кўрсатиб ўтилган. Одамга йўналтирилган…
Мақолада толали материаллар тозалагичларининг колосникли панжаралари бўлган мавжуд конструкциялари таҳлили келтирилган. Тавсия қилинган конструкциядаги толали материаллари тозалагичи колосниклари схемаси ва ишлаш…
Мақолада талабаларда стохастик компетенцияни шакллантириш усуллари келтирилган
FarDU ilmiy xabarlari — barcha maqolalar · 2019-yil arxivi
Kirish. Seminar oldidan talaba telefonini ochib, chat oynasiga "Iroda erkinligi bormi?" degan savolni yozadi. Bir necha soniyadan keyin ekranda kirish, uch argument, qarshi fikr va xulosadan iborat silliq matn paydo…
Kirish. Qadimgi Afinada falsafa auditoriyada emas, agorada – bozor maydonida tug'ilgan: Sokrat o'tkinchilarni to'xtatib, ularga "adolat nima?", "fazilatni o'rgatish mumkinmi?" kabi savollar berar, suhbatdoshi esa o'zi…
Kirish. Kasbiy ta’lim tizimi har bir davlatning ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanishida muhim ahamiyatga ega bo‘lib, unda talabalarning kasbiy tayyorgarligi va ishchi bozoriga mos malakalarini shakllantirish asosiy vazifa…
Kirish. Kasbiy ta’lim tizimi har bir davlatning iqtisodiy rivojlanishi va mehnat bozorining malakali kadrlar bilan ta’minlanishida markaziy o‘rin tutadi. Zamonaviy global iqtisodiyot sharoitida kasbiy ta’limning…
Ta’limda istiqbolli izlanishlar - xalqaro ilmiy-metodik jurnal № 9/2026 ISSN: 3060-527X yo‘nalishlaridan biri sifatida belgilangan. Jumladan, “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonun [1], “Raqamli O‘zbekiston – 2030” strategiyasi…
Kirish. Raqamli texnologiyalarning ta’lim tizimiga jadal integratsiyalashuvi oliy ta’lim jarayonining mazmuni, tashkiliy shakllari va pedagogik yondashuvlariga sezilarli ta’sir ko‘rsatmoqda. Masofaviy ta’lim ana shu…