Мақолада нофилологик олий таълим муассасаларида чет тилини ўқитишда мотивациянинг ўрни мухим омил бўлиб, ўқув жараёнининг кучли факторларидан бири эканлиги таҳлил этилган. Шунингдек, кўплаб олимларнинг мотивацияга берган таърифи ва илмий нуқтаи назарлари муҳокама этилиб, мотивацияни оширишда ўрганувчининг эҳтиёжи, имконияти ва қобилиятини инобатга олиш зарурати таъкидлаб ўтилган.
| Mualliflar | Isroilova, Dildora, Ashurova, Nodira |
|---|---|
| Jurnal | FarDU ilmiy xabarlari |
| Nashriyot | Farg‘ona davlat universiteti |
| ISSN | 2010-8419, 2181-1571 |
| Nashr sanasi | 2021-12-31 |
| Jild | 27 |
| Son | 4 |
| Betlar | 39-39 |
| Til | Rus |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-09-06 |
мотивация, мотивацион йўналиш, мотив, рағбатлантириш, мотивацион фокус, эхтиёж, имконият ва қобилият., motivation, motivational direction, motive, incentive, motivational orientation, need, opportunity and ability.
| APA | Isroilova, Dildora, & Ashurova, Nodira (2021). НОФИЛОЛОГИК ОЛИЙ ТАЪЛИМ МУАССАСАЛАРИДА МОТИВАЦИЯНИ ШАКЛЛАНТИРИШНИНГ ИЖТИМОИЙ-ПЕДАГОГИК ХУСУСИЯТЛАРИ. FarDU ilmiy xabarlari, 27(4), 39-39. https://journal.fdu.uz/main/article/4998 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Isroilova, Dildora, Ashurova, Nodira НОФИЛОЛОГИК ОЛИЙ ТАЪЛИМ МУАССАСАЛАРИДА МОТИВАЦИЯНИ ШАКЛЛАНТИРИШНИНГ ИЖТИМОИЙ-ПЕДАГОГИК ХУСУСИЯТЛАРИ // FarDU ilmiy xabarlari. – 2021. – T. 27, № 4. – С. 39-39. |
| MLA | Isroilova, Dildora, and Ashurova, Nodira. “НОФИЛОЛОГИК ОЛИЙ ТАЪЛИМ МУАССАСАЛАРИДА МОТИВАЦИЯНИ ШАКЛЛАНТИРИШНИНГ ИЖТИМОИЙ-ПЕДАГОГИК ХУСУСИЯТЛАРИ.” FarDU ilmiy xabarlari, 27(4), 39-39, 2021. https://journal.fdu.uz/main/article/4998 |
| Chicago | Isroilova, Dildora, and Ashurova, Nodira. “НОФИЛОЛОГИК ОЛИЙ ТАЪЛИМ МУАССАСАЛАРИДА МОТИВАЦИЯНИ ШАКЛЛАНТИРИШНИНГ ИЖТИМОИЙ-ПЕДАГОГИК ХУСУСИЯТЛАРИ.” FarDU ilmiy xabarlari, 27(4), 39-39 (2021). https://journal.fdu.uz/main/article/4998 |
| Harvard | Isroilova, Dildora, and Ashurova, Nodira (2021) ‘НОФИЛОЛОГИК ОЛИЙ ТАЪЛИМ МУАССАСАЛАРИДА МОТИВАЦИЯНИ ШАКЛЛАНТИРИШНИНГ ИЖТИМОИЙ-ПЕДАГОГИК ХУСУСИЯТЛАРИ’, FarDU ilmiy xabarlari, 27(4), 39-39. https://journal.fdu.uz/main/article/4998 |
| BibTeX | @article{isroilovadildora2021,
title = {НОФИЛОЛОГИК ОЛИЙ ТАЪЛИМ МУАССАСАЛАРИДА МОТИВАЦИЯНИ ШАКЛЛАНТИРИШНИНГ ИЖТИМОИЙ-ПЕДАГОГИК ХУСУСИЯТЛАРИ},
author = {Isroilova, Dildora and Ashurova, Nodira},
journal = {FarDU ilmiy xabarlari},
year = {2021},
volume = {27},
number = {4},
pages = {39-39},
url = {https://journal.fdu.uz/main/article/4998}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Мақолада Ҳ. Ҳайненинг “Билса эди чечаклар, гуллар...” шеъри асосида шоир лирик қаҳрамонининг ички кечинмалари, изтироб ва туйғуларининг турли образлар воситасидаги ифодаси илмий таҳлилга тортилган.
Мақола образлар характерини тасвирлашда ўз объектининг ҳар бир хатти-ҳаракатини кузатиш йўлидан бориши, уларнинг ижобий ёки салбий хислатларини кўрсатиш билан бирга, қайси касб эгаси, қўлидан нималар келиши, қайси…
Мақолада Хайриддин Султонов ижодида тарихий шахсларнинг бадиий тасвир ва талқинлари ҳақида сўз юритилади.
Ушбу мақола«Бобурнома» матнидаги антропонимлар таржимасининг транслитерация, сўзма-сўз, калька ва тасвирий ифода усули орқали амалга оширилиши ва ундаги муаммолар ечимига бағишланган. «Бобурнома» матнида антропонимлар…
Мақолада табу ва вульгаризмлар бадиий матнда экспрессивликни ҳосил қилувчи индивидуал услубий восита сифатида талқин этилади. Одатда, бадиий услубга хос бўлмаган табу ва вульгаризмлар муаллифнинг услубий ўзига хослигини…
Мақолада аллюзив номлар муайян бир халқнинг тарихий тараққиётини, адабий-бадиий меросини чуқур билишни талаб этадиган матннинг услубий фигураси эканлиги мисолларда таҳлил этилган.
Мақолада тил ва маданият ўртасидаги ўзаро алоқага бир томонлама ҳаракат сифатида қаралиб, тил воқеликни акс эттиради, маданият эса одам дуч келадиган бу воқеликнинг ажралмас қисмидир ва бу ўринда тил маданиятнинг оддий…
Мақолада ўзбек тилшунослигида кейинги йилларда луғавий синонимларни уларнинг лексик маънолари таркибини семик таҳлил қилиш асосида белгилаш орқали уларнинг моҳиятидаги айнанлик ва фарқлилик белгиларини ажратиш лозимлиги…
Мақолада тил билан нутқ ҳодисаларини ва уларга хос бирликларни том маънода илмий-назарий ҳамда амалий фарқлаш; тил ва нутқ бирликларининг моҳиятини очиш йўллари ёритилган.
Мақолада терминологик компетентлик, термин, атама, истилоҳ тушунчаларининг ўхшаш ва фарқли жиҳатлари ҳақида маълумот берилган.
FarDU ilmiy xabarlari — barcha maqolalar · 2021-yil arxivi
Мақола нофилологик таълим муассасалари талабаларида маданиятлараро компетентлиликни шакллантириш усуллари масалаларига бағишланган бўлиб, кўп маданиятли, кўп тилли муҳитда ушбу мақсадга эришиш учун қўйилган-мақсад…
Maqolada umumta’lim maktablarining yuqori sinf o‘quvchilari ingliz tilida muloqot qilishda duch keladigan sotsiolingvistik qiyinchiliklar va ularni bartaraf etish texnologiyalari tahlil qilinadi. Sotsiolingvistik…
Mazkur maqolada umumta’lim maktablarining 10–11-sinf o‘quvchilarida ingliz tilida yozma nutq ko‘nikmalarini rivojlantirishda jarayonga yo‘naltirilgan yondashuvning nazariy asoslari va metodik tamoyillari tahlil…
Maqolada funksional savodxonlikning nazariy asoslari, uning pedagogik-psixologik mohiyati, tarkibiy qismlari hamda ta’lim jarayonida rivojlantirish yo‘llari tahlil qilinadi. Funksional savodxonlik shaxsning…
Maqolada 2028-yilgi Olimpiya o‘yinlariga saralash davri sharoitida malakali dzyudochilarni xalqaro musobaqalarga tayyorlash tizimini takomillashtirish yo‘llari ko‘rib chiqilgan. O‘zbekiston terma jamoasining…
Maqolada malakali dzyudochilarni tayyorlashda texnik-taktik mahoratni takomillashtirish mexanizmlariga innovatsion yondashuv asoslab berilgan. O‘zbekiston terma jamoasining 2023–2025-yillardagi jahon chempionatlaridagi…
В тезисе рассматриваются онлайн-проекты как эффективный механизм формирования профессиональных навыков у будущих учителей русского языка в условиях цифровизации образования. Анализируются возможности проектной…