Ta’lim-tarbiya jarayonida o‘quvchilarni zararli axborotlar tahdididan himoya qilishning pedagogik asoslari va muammolari

Khodjaev, Begzod, Baydjanov, Bekzod

FarDU ilmiy xabarlari · 2022-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada muallif ta’lim-tarbiya jarayonida o‘quvchilarni zararli axborotlar tahdididan himoya qilishning pedagogik-psixologik xususiyatlari, omillari, o‘quvchilarning axborot savodxonligini shakllantirishda o‘qituvchi va ota-onalarning o‘zaro hamkorlikda tarbiyaviy ishlarni tashkil etish mexanizmlarini tahlil etgan. Shuningdek, maqolada o‘quvchilarni zararli axborotlar tahdididan himoya qilish tizimining profilaktik va natijaviylik komponentlari, o‘quvchilarni zararli axborotlar tahdididan himoyalashda yot ma’lumotlarga nisbatan tanqidiy munosabatda bo‘lish tafakkurni rivojlantirish muammosi tadqiq qilingan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarKhodjaev, Begzod, Baydjanov, Bekzod
JurnalFarDU ilmiy xabarlari
NashriyotFarg‘ona davlat universiteti
ISSN2010-8419, 2181-1571
Nashr sanasi2022-12-31
Jild28
Son1
Betlar55-55
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.56292/sjfsu/vol28_iss1/a55
Indeksga qo‘shilgan2026-09-06

Kalit so‘zlar

ta’lim, axborot, axborot savodxonligi, mediasavodxonlik, zararli axborot, informasion xavfsizlik, internet, informasion madaniyat, internet etikasi., education, information, information literacy, media literacy, harmful information, information security, internet, information culture, internet ethics.

Ilmiy soha

Iqtibos keltirish

APAKhodjaev, Begzod, & Baydjanov, Bekzod (2022). TA’LIM-TARBIYA JARAYONIDA O‘QUVCHILARNI ZARARLI AXBOROTLAR TAHDIDIDAN HIMOYA QILISHNING PEDAGOGIK ASOSLARI VA MUAMMOLARI. FarDU ilmiy xabarlari, 28(1), 55-55. https://doi.org/10.56292/sjfsu/vol28_iss1/a55
GOST (OAK)Khodjaev, Begzod, Baydjanov, Bekzod TA’LIM-TARBIYA JARAYONIDA O‘QUVCHILARNI ZARARLI AXBOROTLAR TAHDIDIDAN HIMOYA QILISHNING PEDAGOGIK ASOSLARI VA MUAMMOLARI // FarDU ilmiy xabarlari. – 2022. – T. 28, № 1. – B. 55-55. – DOI: 10.56292/sjfsu/vol28_iss1/a55.
MLAKhodjaev, Begzod, and Baydjanov, Bekzod. “TA’LIM-TARBIYA JARAYONIDA O‘QUVCHILARNI ZARARLI AXBOROTLAR TAHDIDIDAN HIMOYA QILISHNING PEDAGOGIK ASOSLARI VA MUAMMOLARI.” FarDU ilmiy xabarlari, 28(1), 55-55, 2022. https://doi.org/10.56292/sjfsu/vol28_iss1/a55
ChicagoKhodjaev, Begzod, and Baydjanov, Bekzod. “TA’LIM-TARBIYA JARAYONIDA O‘QUVCHILARNI ZARARLI AXBOROTLAR TAHDIDIDAN HIMOYA QILISHNING PEDAGOGIK ASOSLARI VA MUAMMOLARI.” FarDU ilmiy xabarlari, 28(1), 55-55 (2022). https://doi.org/10.56292/sjfsu/vol28_iss1/a55
HarvardKhodjaev, Begzod, and Baydjanov, Bekzod (2022) ‘TA’LIM-TARBIYA JARAYONIDA O‘QUVCHILARNI ZARARLI AXBOROTLAR TAHDIDIDAN HIMOYA QILISHNING PEDAGOGIK ASOSLARI VA MUAMMOLARI’, FarDU ilmiy xabarlari, 28(1), 55-55. https://doi.org/10.56292/sjfsu/vol28_iss1/a55
BibTeX
@article{khodjaevbegzod2022,
  title = {TA’LIM-TARBIYA JARAYONIDA O‘QUVCHILARNI ZARARLI AXBOROTLAR TAHDIDIDAN HIMOYA QILISHNING PEDAGOGIK ASOSLARI VA MUAMMOLARI},
  author = {Khodjaev, Begzod and Baydjanov, Bekzod},
  journal = {FarDU ilmiy xabarlari},
  year = {2022},
  volume = {28},
  number = {1},
  pages = {55-55},
  doi = {10.56292/sjfsu/vol28_iss1/a55},
  url = {https://doi.org/10.56292/sjfsu/vol28_iss1/a55}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

FarDU ilmiy xabarlari jurnalidan boshqa maqolalar

FarDU ilmiy xabarlari — barcha maqolalar · 2022-yil arxivi

Khodjaev, Begzod — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari