Boshlang‘ich sinf o‘quvchilariga ko‘p ma’noli so‘zlarni o‘rgatishning psixofiziologik va psixolingvistik ASOSLARIf

Akbarova, Zuhro

FarDU ilmiy xabarlari · 2022-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada til hodisalarining imkoniyati haqida fikr bildirib, tilda polisemiyaning borligi tufayli insonlar bir so‘z orqali turli xil narsa va hodisalarga nom bera olishi, boshlang‘ich sinf o‘quvchilariga polisementik lug‘at bilan ishlashni o‘rgatish o‘quvchilar so‘z boyligini sifat jihatdan yaxshilashga xizmat qilishi haqida atroflicha fikrlar keltirilgan. Maktabda boshlang‘ich sinf o‘quvchilariga ona tilini o‘qitish jarayonida polisemiyaning murakkab jihatlarini bosqichma-bosqich o‘rgatib borishni tashkil etadi .Ularga leksik polisemiya yordamida so‘z manolarini farqlashni o‘rgatibgina qolmay, balki o‘quvchilar nutqini yangi so‘z ma’nolari bilan boyitib borish kerakligi haqida fikrlar yoritib berilgan. Shuningdek boshlang‘ich sinflarda ko‘p manoli so‘zlarning o‘quvilar ongida shakllanishi xaqida ko‘p olimlarning fikrlari bilan uyg‘unlashtirilgan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarAkbarova, Zuhro
JurnalFarDU ilmiy xabarlari
NashriyotFarg‘ona davlat universiteti
ISSN2010-8419, 2181-1571
Nashr sanasi2022-12-31
Jild28
Son2
Betlar36-36
TilO‘zbek
Indeksga qo‘shilgan2026-09-20

Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

Til hodisalari, leksema, polisemiya, muloqot, tadqoqot, eksperement, tashqi nutq, psixolingvistik, boshlang‘ich ta’lim., linguistic phenomena, lexeme, polysemy, communication, research, experiment, external speech, psycholinguistics, primary education.

Iqtibos keltirish

APAAkbarova, Zuhro (2022). BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIGA KO‘P MA’NOLI SO‘ZLARNI O‘RGATISHNING PSIXOFIZIOLOGIK VA PSIXOLINGVISTIK ASOSLARIf. FarDU ilmiy xabarlari, 28(2), 36-36. https://journal.fdu.uz/main/article/4658
GOST (OAK)Akbarova, Zuhro BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIGA KO‘P MA’NOLI SO‘ZLARNI O‘RGATISHNING PSIXOFIZIOLOGIK VA PSIXOLINGVISTIK ASOSLARIf // FarDU ilmiy xabarlari. – 2022. – T. 28, № 2. – B. 36-36.
MLAAkbarova, Zuhro. “BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIGA KO‘P MA’NOLI SO‘ZLARNI O‘RGATISHNING PSIXOFIZIOLOGIK VA PSIXOLINGVISTIK ASOSLARIf.” FarDU ilmiy xabarlari, 28(2), 36-36, 2022. https://journal.fdu.uz/main/article/4658
ChicagoAkbarova, Zuhro. “BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIGA KO‘P MA’NOLI SO‘ZLARNI O‘RGATISHNING PSIXOFIZIOLOGIK VA PSIXOLINGVISTIK ASOSLARIf.” FarDU ilmiy xabarlari, 28(2), 36-36 (2022). https://journal.fdu.uz/main/article/4658
HarvardAkbarova, Zuhro (2022) ‘BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIGA KO‘P MA’NOLI SO‘ZLARNI O‘RGATISHNING PSIXOFIZIOLOGIK VA PSIXOLINGVISTIK ASOSLARIf’, FarDU ilmiy xabarlari, 28(2), 36-36. https://journal.fdu.uz/main/article/4658
BibTeX
@article{akbarovazuhro2022,
  title = {BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIGA KO‘P MA’NOLI SO‘ZLARNI O‘RGATISHNING PSIXOFIZIOLOGIK VA PSIXOLINGVISTIK ASOSLARIf},
  author = {Akbarova, Zuhro},
  journal = {FarDU ilmiy xabarlari},
  year = {2022},
  volume = {28},
  number = {2},
  pages = {36-36},
  url = {https://journal.fdu.uz/main/article/4658}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

FarDU ilmiy xabarlari jurnalidan boshqa maqolalar

FarDU ilmiy xabarlari — barcha maqolalar · 2022-yil arxivi

Akbarova, Zuhro — boshqa maqolalari