NEYTRONLAR FIZIKASI FANI MA’RUZLARINI O‘QITISHDA “VENN DIAGRAMMASI” USULIDAN FOYDALANISH

Bozorov, Erkin, Jo‘lliyev, Asliddin

FarDU ilmiy xabarlari · 2023-yil

Annotatsiya

<p><em>Ta’lim sifatini oshirishda zamonaviy pedagogik texnologiyalarning o‘rni muhim ahamiyatga ega. Pedagogik texnologiya – bu ta’lim oluvchi shaxsga yo‘naltirilgan, demokratik hamda takrorlanuvchan o‘qish natijalarini kafolatlaydigan ta’lim jarayonlarini loyihalash, amalga oshirish va baholashning tizimiy metodi. Uning an‘anaviy usullardan farqi, u talabalarning o‘zlariga berilgan bilimni yodlab aytib berishga emas, balki ta’lim-tarbiya jarayonining yakunida konkret bir harakatlarni bajarishga yo‘naltirilganligidadir. Neytronlar fizikasi fanidan ma’ruza mashg‘ulotlarini o‘qitishda pedagogik texnologiyalardan foydalanish ta’lim sifatini oshirishga xizmat qiladi. </em></p> <p><em>Hozirgi kungacha Venn diagramasidan ingliz tilini o‘qitishda, pedagoglarni o‘qitishd</em><em>а</em><em>, matematika va fizika fanlarini o‘qitishda foydalanilgan. Ammo Neytronlar fizikasi fanida ma’ruza mashg‘ulotlarini o‘qitishda ushbu usul yetarlicha tadqiq etilmagan. Ushbu ishda neytronlar fizikasi fanining mavzularini o‘qitishda grafikli organayzerlardan - Venn diagrammasining qo‘llanilishi keltirilgan.</em></p>

Maqola ma’lumotlari
MualliflarBozorov, Erkin, Jo‘lliyev, Asliddin
JurnalFarDU ilmiy xabarlari
Nashr sanasi2023-07-05
Jild28
Son5
Betlar232-235
TilO‘zbek
DOI10.56292/sjfsu/vol29_iss1/a233

Kalit so‘zlar

Neytron, massa, spin, yadro, energiya, student kriteriyasi, metod., neutron, mass, spin, nucleus, energy, student criterion, method.

Ilmiy soha

FarDU ilmiy xabarlari jurnalidan boshqa maqolalar

FarDU ilmiy xabarlari — barcha maqolalar