Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida kitobga,kitobxonlikka mehr uyg‘otish,bolalar qalbini kitob bilan oshno qilish dolzarb masalalardan biri sifatida qaraladi.Badiiy asarlarni o‘qib o‘rganish orqali bolalar yaxshi-yomonni,oq-u qorani,past-balandni ajratishni o‘rganadi.Ezgulikka muhabbati oshib,yovuzlikdan nafratlanadi.Shu o‘rinda,badiiy asarlarning ham o‘ziga xos tur va yo‘nalishlari mavjud bo‘lib,boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining yosh xususiyatlaridan kelib chiqib,ularga mos va xos asarlarni tanlash va ularni to‘g‘ri,aniq,ravon o‘qishga o‘rgatish ham pedagogdan yuksak pedagogik mahoratni talab etadi. Kitob mutolaasi, birinchi navbatda, o‘quvchilar tasavvurini shakllantiradi. Bizning har bir harakatimiz, o‘ylagan o‘yimiz ma’lum bir tasavvurga asoslanadi. Biror narsa, voqea, predmet voqealanishi uchun ham avvalo, bizning tasavvurimiz g‘alviridan o‘tishi kerak bo‘ladi. Ya’ni, bizning tasavvurimiz aralashmagan voqelik mavhumlikdir. Hayotning eng muhim jihati shundaki, o‘quvchi nimani tasavvur qilsa, o‘shangagina erishadi. Inson tasavvuri reallikni yaratadi. Tarixda yuksak kashfiyotlar qilgan daholar o‘z tasavvur doiralaridan ortig‘iga ega buyuk insonlar bo‘lishgan.Kitob mutolaasi jarayonida o‘quvchining tasavvuri ishlaydi. U uzoq o‘tmishni, kelajakni tasavvur qiladi. Zamondoshlari hayotini tasavvurida gavdalantiradi. Bu jarayon teleekrandagi jonsiz surat shaklida emas, o‘quvchining ongida, tasavvur olamida sodir bo‘ladi. Va o‘z-o‘zidan o‘quvchining ongida ham o‘zgartishlar yasashga qodir bo‘ladi.Shu sababli ushbu maqolada aynan bolalarni badiiy asarlarni sevib o‘qishga va ongli ravishda ifodali o‘qishga o‘rgatish xususida so‘z boradi.
| Mualliflar | Baydjanov, Bekzod, Xolmatova, Shahnoza |
|---|---|
| Jurnal | FarDU ilmiy xabarlari |
| Nashriyot | Farg‘ona davlat universiteti |
| ISSN | 2010-8419, 2181-1571 |
| Nashr sanasi | 2023-11-11 |
| Jild | 29 |
| Son | 3 |
| Betlar | 44-44 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.56292/sjfsu/vol29_iss3/a44 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-09-06 |
DOI: 10.56292/sjfsu/vol29_iss3/a44 · Maqolaning asl sahifasi
mutolaa madaniyati, kitob, kitobxonlik, ifodali va ongli o‘qish, masal, she’r, maqola, reading culture, book, reading, expressive and conscious reading, parable, poem, article
| APA | Baydjanov, Bekzod, & Xolmatova, Shahnoza (2023). BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINI BADIIY ASARLARNI IFODALI O‘QISHGA O‘RGATISH TEXNOLOGIYALARI. FarDU ilmiy xabarlari, 29(3), 44-44. https://doi.org/10.56292/sjfsu/vol29_iss3/a44 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Baydjanov, Bekzod, Xolmatova, Shahnoza BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINI BADIIY ASARLARNI IFODALI O‘QISHGA O‘RGATISH TEXNOLOGIYALARI // FarDU ilmiy xabarlari. – 2023. – T. 29, № 3. – B. 44-44. – DOI: 10.56292/sjfsu/vol29_iss3/a44. |
| MLA | Baydjanov, Bekzod, and Xolmatova, Shahnoza. “BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINI BADIIY ASARLARNI IFODALI O‘QISHGA O‘RGATISH TEXNOLOGIYALARI.” FarDU ilmiy xabarlari, 29(3), 44-44, 2023. https://doi.org/10.56292/sjfsu/vol29_iss3/a44 |
| Chicago | Baydjanov, Bekzod, and Xolmatova, Shahnoza. “BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINI BADIIY ASARLARNI IFODALI O‘QISHGA O‘RGATISH TEXNOLOGIYALARI.” FarDU ilmiy xabarlari, 29(3), 44-44 (2023). https://doi.org/10.56292/sjfsu/vol29_iss3/a44 |
| Harvard | Baydjanov, Bekzod, and Xolmatova, Shahnoza (2023) ‘BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINI BADIIY ASARLARNI IFODALI O‘QISHGA O‘RGATISH TEXNOLOGIYALARI’, FarDU ilmiy xabarlari, 29(3), 44-44. https://doi.org/10.56292/sjfsu/vol29_iss3/a44 |
| BibTeX | @article{baydjanovbekzod2023,
title = {BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINI BADIIY ASARLARNI IFODALI O‘QISHGA O‘RGATISH TEXNOLOGIYALARI},
author = {Baydjanov, Bekzod and Xolmatova, Shahnoza},
journal = {FarDU ilmiy xabarlari},
year = {2023},
volume = {29},
number = {3},
pages = {44-44},
doi = {10.56292/sjfsu/vol29_iss3/a44},
url = {https://doi.org/10.56292/sjfsu/vol29_iss3/a44}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Ushbu maqolada oliy ta’lim tizimida mustaqil ta’limni samarali tashkil etish orqali, talabalarga kasbiy kompetentlikni rivojlantirishga e’tibor qaratilgan. Olib borilgan ilmiy tadqiqotda ta’lim tizmida mustqail ta’limni…
Ushbu maqolada mobil texnologiyalarning ommaviyligi, hayotimizning barcha jabhalarida faol ishtiroki, mobil texnologiyalarning inson hayotining ta'lim, tijorat, siyosat, ko‘ngil ochar va boshqa sohalariga kirib…
Maqolada ikki o‘lchovli potensial o‘radagi zarrachaning kvant holati ko‘rib chiqiladi. Potensial oradagi zarrachaning kvant sonlarini va o‘raning o‘lchamlarini o‘zgartirish orqali zarrachaning ehtimollik zichligi…
Maqolada maqsad va vazifalar bilan belgilanadigan mustaqil ta'lim shakllari ko‘rib chiqiladi. Ularning asosiylari gigienik gimnastika, maktab vaqtidagi mashqlar, o‘z-o‘zini mashq qilishdir.
Ushbu maqolada bo‘lajak tarjimonlarning lingvomadaniy va kommunikativ kompetentligini rivojlantirish pedagogik-psixologik asoslari taraqqiyotining muhim omili ekanligi to‘g‘risidagi fikr-mulohazalar bayon qilingan.
Ushbu maqolada bo‘lajak jismoniy tarbiya fani o‘qituvchilarining sport turizmiga tayyorlashning o‘ziga xos xususiyatlari, jamiyadagi turli islohotlarni rivojlantirishto‘g’risidagi fikr-mulohazalar bayon qilingan.
Mazkur maqolada bo‘lajak mutaxassisni har tomonlama rivojlangan komil inson qilib tarbiyalash o‘quv muassasasida zamonaviy ta’lim berishning asosiy maqsadi ekanligi, ta’lim tizimi ijtimoiy-iqtisodiy talablarga…
Mazkur maqolada bo‘lajak texnologik ta‘lim o‘qituvchilarini metodik kompetentliginining axborotlashgan ta‘lim muhitidagi tizimli yo‘nalishlariga to‘xtalgan. Har bir o‘sibkelayotgan yosh avlodning buguni zamon…
Ushbu maqolada ingliz tili toponimlari, ularning toponimik lug‘atlarda izohlanishi haqida batafsil so‘z yuritiladi. Toponimlarni lug‘atlarga joylash, ularning o‘ziga xos leksikografik xususiyatlari bo‘yicha, shuningdek…
Maqolada professional ta’lim muassasalarida o‘quvchilarnning darsdan tashqari faoliyatini mazmunli o‘tkazish, fanlar bo‘yicha bilim, malaka va ko‘nikmalarini oshirishda loyiha metodidan foydalanish imkoniyatlari ko‘rib…
FarDU ilmiy xabarlari — barcha maqolalar · 2023-yil arxivi
This article examines the effectiveness of using sanogen technologies in developing students' information-analytical competence. The study analyzes the role of sanogen technologies in working with information flows…
Ushbu maqolada boshlangʻich sinf oʻquvchilarining ta’lim jarayonida ijodiy tasavvurlarini hamda kreativ qobiliyatlarini rivojlantirish imkoniyatlari haqida fikr yuritilgan. Ularning ijodiy qobiliyatini…
Mazkur maqolada ta’lim jarayonlarida pedagogika sohasi va umumiy o‘rta ta’lim maktablarida matematikani o‘qitish jarayonida o‘quvchilarda iqtisodiy ko‘nikma va malakalarni rivojlantiruvchi, matematik masalalarni yechish…
Maqola bugungi kunning dolzarb mavzularidan bo‘lib, boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining muloqot qobiliyatlarini shakllantirishga qaratilgan. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining mustaqil va ijodiy fikrlashni…
Maqola bugungi kunning dolzarb mavzularidan bo‘lib, boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining muloqot qobiliyatlarini shakllantirishga qaratilgan. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining mustaqil va ijodiy fikrlashni…
Mazkur maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarni o‘quvchilarda axborot xavfsizligi ko‘nikmalarini shakllantirishga tayyorlash tizimini takomillashtirish bo‘yicha taklif va tavsiyalar ishlab chiqish maqsad qilingan. Tadqiqot…