Maqolada intuitiv bilishning qarorlar sinergetik holatda tashkillanuvchi tizim sifatida faollashadi. Intuisiya bu ma’naviy hodisa, ma'naviy sezgi, ruh va ongning uyg‘unlashuvi, yaxlitlikni aks ettiruvchi sinergetik jarayon sifatida o'rganiladi.
| Mualliflar | Nadirova, Zoyira |
|---|---|
| Jurnal | FarDU ilmiy xabarlari |
| Nashriyot | Farg‘ona davlat universiteti |
| ISSN | 2010-8419, 2181-1571 |
| Nashr sanasi | 2023-12-31 |
| Jild | 29 |
| Son | 6 |
| Betlar | 34-34 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.56292/sjfsu/vol29_iss6/a34 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-09-06 |
DOI: 10.56292/sjfsu/vol29_iss6/a34 · Maqolaning asl sahifasi
bilish, ilmiy bilish, intuitiv bilish, ilmiy tafakkur., cognition, scientific cognition, intuitive cognition, scientific thinking.
| APA | Nadirova, Zoyira (2023). INTUITIV BILISH SINERGETIK JARAYON SIFATIDA. FarDU ilmiy xabarlari, 29(6), 34-34. https://doi.org/10.56292/sjfsu/vol29_iss6/a34 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Nadirova, Zoyira INTUITIV BILISH SINERGETIK JARAYON SIFATIDA // FarDU ilmiy xabarlari. – 2023. – T. 29, № 6. – B. 34-34. – DOI: 10.56292/sjfsu/vol29_iss6/a34. |
| MLA | Nadirova, Zoyira. “INTUITIV BILISH SINERGETIK JARAYON SIFATIDA.” FarDU ilmiy xabarlari, 29(6), 34-34, 2023. https://doi.org/10.56292/sjfsu/vol29_iss6/a34 |
| Chicago | Nadirova, Zoyira. “INTUITIV BILISH SINERGETIK JARAYON SIFATIDA.” FarDU ilmiy xabarlari, 29(6), 34-34 (2023). https://doi.org/10.56292/sjfsu/vol29_iss6/a34 |
| Harvard | Nadirova, Zoyira (2023) ‘INTUITIV BILISH SINERGETIK JARAYON SIFATIDA’, FarDU ilmiy xabarlari, 29(6), 34-34. https://doi.org/10.56292/sjfsu/vol29_iss6/a34 |
| BibTeX | @article{nadirovazoyira2023,
title = {INTUITIV BILISH SINERGETIK JARAYON SIFATIDA},
author = {Nadirova, Zoyira},
journal = {FarDU ilmiy xabarlari},
year = {2023},
volume = {29},
number = {6},
pages = {34-34},
doi = {10.56292/sjfsu/vol29_iss6/a34},
url = {https://doi.org/10.56292/sjfsu/vol29_iss6/a34}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Ushbu maqolada boʻlajak oʻqituvchilarning kasbiy bilimlarni kognitiv faollik asosida oʻzlashtirish kompetensiyalari va ularning kasbiy faoliyatdagi oʻrni, kasbiy bilimlarni rivojlantirishning ayrim masalalari, kognitiv…
Ushbu maqolada jismoniy tarbiya oʻqituvchisining kasbiy kompetentligini rivojlantirishda integrativ yondashuvlarga xos xususiyatlarida fanlararo aloqadorlik, oʻzaro aloqadorlik va oʻzaro bir-birini toʻldiruvchi…
Ushbu maqolada o‘quvchi yoshlar uchun hozirgi zamonda zarur hisoblangan mediamdaniyat va texnologik qurilmalar bilan ishlash etikasi, informatika va axborot texnologiyalarini boshlang‘ich taʼlimda fan sifatida…
Ilmiy maqolada xorijiy mamlakatlarda tadbirkorlik madaniyatini yuksaltirishda milliy va umuminsoniy qadriyatlarning ahamiyati hamda tadbirkorlik madaniyatini rivojlantirishning xorijiy modellari, O‘zbekiston tomonidan…
Maqolada Alisher Navoiy asarlaridagi tasavvufiy qarashlar falsafiy jihatdan yaxlit holda tadqiq qilingan. Mutafakkirning komil inson to‘g‘risidagi qarashlarining muhim jihatlari tahlil qilingan. Allomaning…
Maqolada naqshbandiylik ta’limotining jahoniy ta’limotga aylanishida Xoja Ahror Valiyning roli tahlil qilingan. Alisher Navoiy Xoja Ahrorning, nafaqat, Movarounnahr va Xuroson, balki Iroq, Ozarbayjon, Rum, Misr…
Muallif mazkur maqolasida Ahmad Donishning o‘z davrining ta’lim tizimi va tarbiyasida amalga oshirilayotgan islohotlar haqidagi fikrlarini tahlil qilgan. U o‘zining tarbiyaviy-axloqiy qarashlarini ifodalar ekan…
Maqolada ongning kelib chiqishi, uning mohiyatini ochib berishda I.P.Pavlov, I.M.Sechenevlarning reflekslar, va Zigmund freydning psixoanaliz ta’limotlaridan o‘rinli foydalanilgan. Shu bilan birga ongdan g‘ayrimadaning…
Muallif mazkur maqolasida O‘zbekistonda, jamiyatni modernizatsiya qilish sharoitida ayollarning ijtimoiy harakatchanligini oshirish mexanizmlarini tahlil qilib, bayon qilgan. Mamlakatimizda xotin-qizlarning bilim…
Ushbu maqolada Xoja Muhammad Porsoning xojagon-naqshbandiya tariqatida amal qiluvchi muqaddas kalimalarga oid fikrlari falsafiy tahlil etilgan. Insonni o‘z zotiga bo‘lgan yuksak ehtiromini shakllantirish orqali uni…