Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida nutqiy kompetensiyani rivojlantirish jarayonini loyihalashning pedagogik-psixologik xususiyatlari

Nazarova, Kamuna

FarDU ilmiy xabarlari · 2024-yil

Annotatsiya

Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining nutq kompetensiyasini rivojlantirish muammosining dolzarbligi ushbu jarayonga ta’sir qiluvchi pedagogik va psixologik xususiyatlarni chuqur tushunish zarurligini tasdiqlaydi. Ushbu maqola boshlang‘ich yoshdagi bolalarda tilni o‘zlashtirish bo‘yicha tadqiqotlarning nazariy sharhini beradi, samarali ta’lim dizayniga ta’sir qiluvchi asosiy jihatlarni yoritadi. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining nutq kompetensiyasini rivojlantirish jarayonini loyihalashning maqsadi: boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining nutq kompetensiyasini rivojlantirishga yordam beradigan yaxlit va samarali ta’lim muhitini yaratish. Bu ravon va malakali muloqot ko‘nikmalarini shakllantirish, shuningdek, so‘z boyligini rivojlantirish, matnni tahlil qilish va idrok etish, o‘z fikrlarini etarli darajada ifodalash qobiliyatini o‘z ichiga oladi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarNazarova, Kamuna
JurnalFarDU ilmiy xabarlari
NashriyotFarg‘ona davlat universiteti
ISSN2010-8419, 2181-1571
Nashr sanasi2024-04-09
Jild30
Son1
Betlar11-11
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
Indeksga qo‘shilgan2026-09-06

Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

nutq kompetensiyasi, boshlang‘ich sinf, pedagogik xususiyatlar psixologik jihatlar, yoshga bog‘liq rivojlanish xususiyatlari, ta’lim jarayonini individuallashtirish, zamonaviy ta’lim texnologiyalari, o‘yin o‘qitish usuli., speech competence, primary class, pedagogical features, psychological aspects, age-related developmental features, individualization of the educational process, modern educational technologi

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APANazarova, Kamuna (2024). BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA NUTQIY KOMPETENSIYANI RIVOJLANTIRISH JARAYONINI LOYIHALASHNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI. FarDU ilmiy xabarlari, 30(1), 11-11. https://journal.fdu.uz/main/article/3532
GOST (OAK)Nazarova, Kamuna BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA NUTQIY KOMPETENSIYANI RIVOJLANTIRISH JARAYONINI LOYIHALASHNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI // FarDU ilmiy xabarlari. – 2024. – T. 30, № 1. – B. 11-11.
MLANazarova, Kamuna. “BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA NUTQIY KOMPETENSIYANI RIVOJLANTIRISH JARAYONINI LOYIHALASHNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI.” FarDU ilmiy xabarlari, 30(1), 11-11, 2024. https://journal.fdu.uz/main/article/3532
ChicagoNazarova, Kamuna. “BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA NUTQIY KOMPETENSIYANI RIVOJLANTIRISH JARAYONINI LOYIHALASHNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI.” FarDU ilmiy xabarlari, 30(1), 11-11 (2024). https://journal.fdu.uz/main/article/3532
HarvardNazarova, Kamuna (2024) ‘BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA NUTQIY KOMPETENSIYANI RIVOJLANTIRISH JARAYONINI LOYIHALASHNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI’, FarDU ilmiy xabarlari, 30(1), 11-11. https://journal.fdu.uz/main/article/3532
BibTeX
@article{nazarovakamuna2024,
  title = {BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA NUTQIY KOMPETENSIYANI RIVOJLANTIRISH JARAYONINI LOYIHALASHNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI},
  author = {Nazarova, Kamuna},
  journal = {FarDU ilmiy xabarlari},
  year = {2024},
  volume = {30},
  number = {1},
  pages = {11-11},
  url = {https://journal.fdu.uz/main/article/3532}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

FarDU ilmiy xabarlari jurnalidan boshqa maqolalar

FarDU ilmiy xabarlari — barcha maqolalar · 2024-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari