BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNING MEDIA KOMPETENTSIYASINI SHAKLLANTIRISHGA NAZARIY VA USLUBIY YONDASHUVLAR

Turgʻunboyev, Biloliddin

FarDU ilmiy xabarlari · 2024-yil

Annotatsiya

<p><em>Ushbu maqola bo‘lajak o‘qituvchilarning media kompetentsiyasini oshirish uchun raqamli pedagogikani o‘qituvchilar ta’limi dasturlariga integratsiyalashning transformatsion salohiyatini o‘rganadi. Aralash usullardan foydalangan holda, tadqiqot miqdoriy so‘rovlar orqali o‘qituvchilarning boshlang‘ich media kompetentsiyasini baholaydi va sifatli intervyular, fokus-guruh muhokamalari va sinf kuzatuvlari orqali raqamli pedagogika bilan bog‘liq tajribalarini o‘rganadi. Natijalar intervensiyadan so‘ng media kompetentsiyasi ballarining statistik jihatdan sezilarli darajada oshganini, tanqidiy fikrlash qobiliyatlarini ochib beruvchi sifatli tushunchalar, axloqiy jihatlardan xabardorlikni oshirish va raqamli axborot landshaftida navigatsiyani yaxshilashni ko‘rsatadi. Topilmalar XXI asrning murakkabliklariga o‘qituvchilarni tayyorlash uchun raqamli vositalarni integratsiya qilish zarurligini ta’kidlab, innovatsion o‘qituvchilar ta’limi bo‘yicha nutqqa hissa qo‘shadi.</em></p>

Maqola ma’lumotlari
MualliflarTurgʻunboyev, Biloliddin
JurnalFarDU ilmiy xabarlari
Nashr sanasi2024-04-09
Jild30
Son1
Betlar121-124
TilO‘zbek

Kalit so‘zlar

media kompetensiyasi, raqamli pedagogika, o‘qituvchilar ta’limi, texnologiya, mediasavodxonlik, ta’lim innovatsiyasi, hamkorlikda o‘rganish, rivojlanayotgan texnologiyalar., media competence, digital pedagogy, teacher education, technology, media literacy, educational innovation, collaborative learning, emerging technologies.

Ilmiy soha

FarDU ilmiy xabarlari jurnalidan boshqa maqolalar

FarDU ilmiy xabarlari — barcha maqolalar