ZAMONAVIY TA’LIM MUHITIDA PSIXOLOGIK XAVFSIZLIK VA IJTIMOIY-MADANIY XAVFSIZLIGI INDEKSINI OSHIRISHNING PSIXOLOGIK MEXANIZMLARI

Soliyev, Farxodjon

FarDU ilmiy xabarlari · 2024-yil

Annotatsiya

<p><em>Maqolada ta’lim hududi va hudud xavfsizligining ta’lim oluvchiga ta’siri, ta’lim muxitini psixologik xavfsizligining metodologik va nazariy asosllari muammosiga oid izlanishlar borasida ma’lumotlar berilgan. E.N.Gilemxanovaning</em><em> “Maktab o‘quvchilarining ijtimoiy-madaniy xavfsizligi indeksi”</em><em>ga oid emperik natijalar ijtimoiy-psixologik zaiflik, ijtimoiy-psixologik dezintegratsiya, virtual autizatsiya shkalalari orqali qo‘lga kiritilgani ma’lumotlar asosida bayon qilingan. Shuningdek, yuqori sinf o‘quvchilarida ijtimoiy madaniy xavfsizlik indeksi bo‘yicha farqlar tahlili berilgan.</em></p>

Maqola ma’lumotlari
MualliflarSoliyev, Farxodjon
JurnalFarDU ilmiy xabarlari
Nashr sanasi2024-09-18
Jild30
Son3
TilO‘zbek

Kalit so‘zlar

ta’lim hududi, hudud xavfsizligi, ta’lim muxitini psixologik xavfsizligi, maktab o‘quvchilarining ijtimoiy-madaniy xavfsizligi indeksi, ijtimoiy-psixologik zaiflik, ijtimoiy-psixologik dezintegratsiya, virtual autizatsiya, viktimniylik shkalasi, autoagressivlik shkalasi., educational territory, territorial security, psychological safety of the educational environment, index of sociocultural safety of schoolchildren, socio-psychological vulnerability, socio-psychological disintegration, virtual autism, victimization scale, auto-aggression scale.

Ilmiy soha

FarDU ilmiy xabarlari jurnalidan boshqa maqolalar

FarDU ilmiy xabarlari — barcha maqolalar