<p><em>Mazkur maqolada talabalarning texnik ijodkorligini rivojlantirish masalasi chuqur ilmiy-pedagogik nuqtayi nazardan tahlil etilgan. Muallif texnik ijodkorlikni nafaqat kasbiy faoliyatning ajralmas qismi, balki zamonaviy texnologik ta’limning asosiy maqsadlaridan biri sifatida yoritadi. Mavzuning dolzarbligi bugungi raqobatbardosh mehnat bozorida ijodkorlik va mustaqil fikrlash qobiliyatiga ega mutaxassislarni tayyorlash zarurligini ko‘rsatadi. Texnologik ta’lim yo‘nalishida o‘qiyotgan talabalar uchun kasbiy-ijodiy jihatdan shakllanish jarayoni ko‘plab metodik yondashuvlar, o‘quv-uslubiy vositalar va psixologik tayyorgarlik elementlarini talab etadi. Umuman olganda, texnologik ta’lim yo'nalishidagi talabalarni kasbiy-ijodiy jihatdan shakllantirish uchun metodik yondashuvlar, o'quv-uslubiy vositalar va psixologik tayyorgarlik elementlarini birlashtirish zarur. Bu esa ularning raqobatbardoshligini oshirib, zamonaviy mehnat bozori ehtiyojlariga javob beradigan malakali mutaxassislarni tayyorlash imkonini beradi. </em><em>Shuningdek, muallif tomonidan ilgari surilgan taklif va xulosalar amaliyotga yo‘naltirilganligi bilan ajralib turadi. Xususan, o‘quv zamonaviy dasturlarini integratsiyalash, tabaqalashtirilgan yondashuvni joriy etish, texnika asoslarini chuqur o‘rgatish orqali talabada kompleks kasbiy kompetensiyalarni shakllantirish zarurligi asoslab berilgan. Maqola texnik ijodkorlikni rivojlantirish sohasida tadqiqot olib borayotgan mutaxassislar, amaliyotchi pedagoglar hamda ta’lim sohasidagi islohotlarga hissa qo‘shishni istovchi olimlar uchun foydali ilmiy-uslubiy manba hisoblanadi.</em></p>
| Mualliflar | Madaminova, Mavjuda |
|---|---|
| Jurnal | FarDU ilmiy xabarlari |
| Nashr sanasi | 2025-10-25 |
| Jild | 31 |
| Son | 5 |
| Til | O‘zbek |
texnik bilim, texnologik kreativlik, ijod, ixtirochilik, kreativlik, texnik ijodkorlik, ijodiy faoliyat, texnik kreativlik, texnologik ta’lim., technical knowledge, technological creativity, creativity, inventiveness, creative thinking, technical creativity, creative activity, technical innovation, technological education.
Maqolada boʻlajak pedagoglarda konfliktologik kompetentlikni rivojlantirishning nazariy-metodologik asoslari, boʻlajak pedagoglarda konfliktologik kompetentlikni rivojlantirishning amaliy metodik tizimi, boʻlajak…
Ushbu maqolada integrativ yondashuv pedagogik jarayonlarda qo‘llanilganda bo‘lajak pedagoglarning kasbiy ko‘nikmalarini shakllantirish imkoniyatlari tahlil qilinadi. Tadqiqotda metodik va kommunikativ ko‘nikmalar, hamda…
Kommunikativ kompetensiya ko‘pincha tushunishni yaxshilash uchun o’qish ko’nikmasini rivojlantiradigan lingvodidaktik usullar qo‘llash orqali rivojlanadi. Aynan kasbga yo’naltirilgan maqsadda chet tilini o’rganish esa…
Maqolada faol turizmni tashkil etish modellarining qiyosiy instituциonal tahlili o‘tkazildi. Me’yoriy tartibga solish, sertifikatlashtirish, raqamli infratuzilma, jamoalar ishtiroki va moliyaviy mexanizmlarning o‘ziga…
Maqolada bo‘lajak geografiya o‘qituvchilarini o‘quv jarayonida loyiha texnologiyalaridan foydalanishga tayyorlashning nazariy asoslari, bo‘lajak geografiya o‘qituvchilarini o‘quv jarayonida loyiha texnologiyalaridan…
Mazkur maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarning kasbiy ko‘nikmalarini shakllantirish va rivojlantirishning dolzarbligi, ularning zamonaviy pedagogik faoliyatga tayyorligini ta'minlashdagi o‘rni, ta'lim sifatini oshirishdagi…
Ushbu maqolada oliy ta’lim jarayonida talabalarda konseptual fikrlashni shakllantirish va rivojlantirish metodikasini amaliyotga joriy etish masalalari tahlil qilingan. Konseptual fikrlash ta’limning zamonaviy…
Ushbu maqolada Metakompetentlik - bu shaxsning o‘zining bilimlari va ko‘nikmalarini boshqarish, ularni samarali ravishda qo‘llash va rivojlantirish qobiliyati, bu boradagi bilim va ko‘knikmalari majmuasini anglatadi…
Ushbu maqolada zoologiya darslarida zamonaviy interaktiv metodlardan foydalanishning samaradorligi va amaliy jihatlari tahlil qilinadi. O‘quv jarayonida interaktiv yondashuvlardan foydalanish nafaqat talabalarning bilim…
Ushbu maqolada, ta’lim sohasini isloh qilish, pedagog kadrlarni zamon talablariga xamnafas tarzda faoliyat yuritishlari uchun, bo‘lajak pedagoglarning metakompetentligini rivolantirish orqali ustuvor yo‘nalishlar ni…