INTEGRATIV YONDASHUV ASOSIDA BO‘LAJAK PEDAGOGLARNING KASBIY KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISH

Maxmudova, Sumbula

FarDU ilmiy xabarlari · 2025-yil

Annotatsiya

<p style="margin: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph; text-indent: 35.45pt;"><em><span lang="X-NONE" style="font-size: 9.0pt; font-family: 'Arial',sans-serif;">Ushbu maqolada integrativ yondashuv pedagogik jarayonlarda qo‘llanilganda bo‘lajak pedagoglarning kasbiy ko‘nikmalarini shakllantirish imkoniyatlari tahlil qilinadi. Tadqiqotda metodik va kommunikativ ko‘nikmalar, hamda refleksiv malakaning ahamiyati ko‘rib chiqiladi. Nazariy obzor doirasida ta’lim psixologiyasi, pedagogika metodologiyalari va zamonaviy ta’lim texnologiyalari asosida integratsiya modellarining mohiyati taqdim etiladi. Amaliy qismda bo‘lajak pedagoglar tayyorgarligida interaktiv ta’lim materiallari, fanlararo loyihalar va mentorlik mexanizmlari orqali kasbiy ko‘nikmalarni rivojlantirish usullari taklif etiladi. Tadqiqot natijalari pedagogika ta’limida integrativ yondashuvni keng joriy etish samaradorligini ko‘rsatadi.</span></em></p>

Maqola ma’lumotlari
MualliflarMaxmudova, Sumbula
JurnalFarDU ilmiy xabarlari
Nashr sanasi2025-10-25
Jild31
Son5
TilO‘zbek

Kalit so‘zlar

integrativ yondashuv; kasbiy ko‘nikmalar; metodik ko‘nikmalar; kommunikativ ko‘nikmalar; refleksiv malaka; bo‘lajak pedagoglar; ta’lim texnologiyalari., integrative approach; professional skills; methodological skills; communicative skills; reflective competence; prospective teachers; educational technologies

Ilmiy soha

FarDU ilmiy xabarlari jurnalidan boshqa maqolalar

FarDU ilmiy xabarlari — barcha maqolalar