Qozog‘iston pedagogi kompetensiyalarini shakllantirishda malaka oshirish dasturlarining dolzarbligi

Орынбаева, Лаура, Марчибаева, Улбосын, Сейсенбеков, Ерлан

FarDU ilmiy xabarlari · 2025-yil

Annotatsiya

Zamonaviy ta’lim tizimi, iqtisodiyotning innovatsion rivojlanish vazifalarini hal etishga yo‘naltirilgan holda, ta’lim tashkilotlari pedagoglarining kasbiy kompetentligiga yangi talablarni qo‘yadi. Pedagogik ta’lim ta’lim tizimining asosiy qismi bo‘lib, maktabgacha, umumiy o‘rta, qo‘shimcha ta’lim, shuningdek, texnik va professional hamda oliy ta’lim sohalarini kadrlar bilan ta’minlash bo‘yicha dolzarb vazifani bajaradi.Maqolada davlat dasturlarida belgilangan vazifalar, pedagogik ta’lim rivojlanishining ichki qonuniyatlari hamda shaxs, jamiyat va davlat taraqqiyotining istiqbolli ehtiyojlari bilan belgilanadigan pedagogik ta’limni modernizatsiya qilish muammosi ko‘tarilgan. Pedagogik ta’lim tizimida tayyorlangan mutaxassislar milliy ta’limning eng yaxshi an’analari va jahon tajribasini saqlab qolgan holda ularni rivojlantirish asosida yangilanish g‘oyalarini olib yuruvchilarga aylanishlari lozim.Pedagogik ta’limni modernizatsiya qilishdan ko‘zlangan asosiy maqsad – Qozog‘iston ta’lim tizimining yangilanishi sharoitida pedagogik ta’limning samarali va dinamik faoliyat yuritish mexanizmini yaratishdir. Mualliflarning fikricha, pedagogik ta’limni modernizatsiya qilish natijasida jamiyat tomonidan pedagogik kadrlarga qo‘yilayotgan talablarga javob beradigan yangilangan tayyorlash, qayta tayyorlash va malaka oshirish tizimi vujudga kelishi kerak. Pedagoglarning kasbiy darajasini oshirish va jamiyat ehtiyojlariga mos pedagogik korpusni shakllantirish ta’lim tizimini modernizatsiya qilishning zaruriy shartidir. Ta’lim esa ko‘p qirrali va tez o‘zgaruvchan jamiyatda yashashga qodir va tayyor bo‘lgan ijodiy shaxsni shakllantirishning eng muhim vositasi va resursidir.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarОрынбаева, Лаура, Марчибаева, Улбосын, Сейсенбеков, Ерлан
JurnalFarDU ilmiy xabarlari
NashriyotFarg‘ona davlat universiteti
ISSN2010-8419, 2181-1571
Nashr sanasi2025-12-31
Jild31
Son3
Betlar2-2
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
Indeksga qo‘shilgan2026-09-06

Kalit so‘zlar

ta'lim, malaka oshirish, pedagogika usullari va tamoyillari, fanlararo bog‘liqliklar, education, advanced training, methods and principles of pedagogy, interdisciplinary connections.

Ilmiy soha

Iqtibos keltirish

APAОрынбаева, Лаура, Марчибаева, Улбосын, & Сейсенбеков, Ерлан (2025). QOZOG‘ISTON PEDAGOGI KOMPETENSIYALARINI SHAKLLANTIRISHDA MALAKA OSHIRISH DASTURLARINING DOLZARBLIGI. FarDU ilmiy xabarlari, 31(3), 2-2. https://journal.fdu.uz/main/article/1202
GOST (OAK)Орынбаева, Лаура, Марчибаева, Улбосын, Сейсенбеков, Ерлан QOZOG‘ISTON PEDAGOGI KOMPETENSIYALARINI SHAKLLANTIRISHDA MALAKA OSHIRISH DASTURLARINING DOLZARBLIGI // FarDU ilmiy xabarlari. – 2025. – T. 31, № 3. – B. 2-2.
MLAОрынбаева, Лаура, Марчибаева, Улбосын, and Сейсенбеков, Ерлан. “QOZOG‘ISTON PEDAGOGI KOMPETENSIYALARINI SHAKLLANTIRISHDA MALAKA OSHIRISH DASTURLARINING DOLZARBLIGI.” FarDU ilmiy xabarlari, 31(3), 2-2, 2025. https://journal.fdu.uz/main/article/1202
ChicagoОрынбаева, Лаура, Марчибаева, Улбосын, and Сейсенбеков, Ерлан. “QOZOG‘ISTON PEDAGOGI KOMPETENSIYALARINI SHAKLLANTIRISHDA MALAKA OSHIRISH DASTURLARINING DOLZARBLIGI.” FarDU ilmiy xabarlari, 31(3), 2-2 (2025). https://journal.fdu.uz/main/article/1202
HarvardОрынбаева, Лаура, Марчибаева, Улбосын, and Сейсенбеков, Ерлан (2025) ‘QOZOG‘ISTON PEDAGOGI KOMPETENSIYALARINI SHAKLLANTIRISHDA MALAKA OSHIRISH DASTURLARINING DOLZARBLIGI’, FarDU ilmiy xabarlari, 31(3), 2-2. https://journal.fdu.uz/main/article/1202
BibTeX
@article{article2025,
  title = {QOZOG‘ISTON PEDAGOGI KOMPETENSIYALARINI SHAKLLANTIRISHDA MALAKA OSHIRISH DASTURLARINING DOLZARBLIGI},
  author = {Орынбаева, Лаура and Марчибаева, Улбосын and Сейсенбеков, Ерлан},
  journal = {FarDU ilmiy xabarlari},
  year = {2025},
  volume = {31},
  number = {3},
  pages = {2-2},
  url = {https://journal.fdu.uz/main/article/1202}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

FarDU ilmiy xabarlari jurnalidan boshqa maqolalar

FarDU ilmiy xabarlari — barcha maqolalar · 2025-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari