RAQAMLI TA’LIM TIZIMIDA ILMIY-PEDAGOGIK YONDASHUV ASOSIDA MA’LUMOTLARNI TAHLIL QILISH

Sobirjonov, Behzodbek

FarDU ilmiy xabarlari · 2026-yil

Annotatsiya

<p><em>Ushbu maqolada raqamli ta’lim tizimida ma’lumotlar tahlilining ilmiy-pedagogik mohiyati, o‘qitish jarayonini shaxsga yo‘naltirilgan tarzda boshqarishdagi ahamiyati hamda ta’lim sifatini oshirishdagi o‘rni tahlil qilinadi. Maqola doirasida ta’limda ma’lumotlar tahlilini amalga oshirishning&nbsp; nazariy-metodik asoslari, learning analytics va educational data mining yondashuvlarining afzalliklari, shuningdek, O‘zbekiston oliy ta’lim tizimida raqamli tahlil mexanizmlarini rivojlantirish istiqbollari yoritilgan.</em></p>

Maqola ma’lumotlari
MualliflarSobirjonov, Behzodbek
JurnalFarDU ilmiy xabarlari
Nashr sanasi2026-02-04
Jild31
Son6
Betlar143-145
TilO‘zbek

Kalit so‘zlar

raqamli ta’lim, ma’lumotlar tahlili, learning analytics, educational data mining, pedagogik samaradorlik, sun’iy intellekt, ta’lim sifati., digital education, data analysis, learning analytics, educational data mining, pedagogical efficiency, artificial intelligence, educational quality.

Ilmiy soha

FarDU ilmiy xabarlari jurnalidan boshqa maqolalar

FarDU ilmiy xabarlari — barcha maqolalar